Los efectos de los niños con nalgadas han sido debatidos durante años, pero ahora las investigaciones muestran que las nalgadas producen niños con un coeficiente intelectual más bajo y niños más agresivos y percibidos como agresores por sus compañeros. Muchos médicos prominentes y psicólogos infantiles han prohibido juntos expresar sus preocupaciones sobre lo que creen que es una forma obsoleta de castigo corporal. Los estudios realizados por investigadores que apoyan el castigo corporal son limitados.

Conceptos erróneos

Aunque muchas personas creen que las nalgadas se pueden usar como último recurso, a menudo se usa como primer recurso. El Dr. Michael J. Marshall, autor de "Por qué las nalgadas no funcionan", dice: "El castigo corporal es a menudo la primera respuesta, incluso para infracciones menores. Los maestros y los padres necesitan capacitación en formas no violentas para manejar los problemas de conducta".

Un segundo mito comúnmente creído es que las nalgadas solo se usan en los niños con peor comportamiento. Marshall dice que esto tampoco es cierto: "Las víctimas más probables de los castigos corporales son las más vulnerables, por ejemplo, las minorías, los niños más pequeños y los niños con discapacidades".

Otro mito es que el uso del castigo corporal permite que los niños sepan Quién está a cargo. Sin embargo, según Marshall, la mejor manera de enseñar a los niños a cargo es usar el autocontrol.

Los efectos psicológicos de los azotes

Se han examinado los efectos psicológicos de los azotes y se han realizado varios estudios de investigación. sugirió que los niños que fueron azotados realmente pueden desarrollar un coeficiente intelectual más bajo. Uno de esos estudios, realizado por el Instituto de Investigación y Evaluación del Pacífico en Maryland, probó una gran muestra de niños a los que les habían dado nalgadas dándoles pruebas de CI. Los niños, con edades comprendidas entre los 2 y los 9 años, fueron evaluados contra contrapartes que no fueron disciplinados con azotes. Los resultados mostraron que los niños de 2 a 4 años que recibieron una paliza obtuvieron cinco puntos menos en sus pruebas de CI que en sus homólogos.

Los niños en otra muestra, con edades entre 5 y 9 años, también mostraron una disminución de 2.8 puntos en sus puntuaciones de CI. Los efectos fueron estadísticamente significativos, incluso después de tener en cuenta el ingreso de los padres, la educación de los padres y la estimulación cognitiva. Aunque la investigación a largo plazo que sigue a los niños con nalgadas y sus equivalentes no leídos todavía está en proceso, la investigación actual sugiere fuertemente una correlación entre el bajo coeficiente intelectual y las nalgadas.

Nalgadas crea un comportamiento agresivo

Independientemente del contexto, las nalgadas son Un acto violento que puede enviar mensajes mixtos a los niños. Algunos investigadores creen que las nalgadas envían un mensaje de que está bien ser físicamente agresivo. "Los niños que han sido azotados tienen un mayor riesgo de convertirse en acosadores", dice Catherine A. Taylor, profesora asistente de ciencias de la salud comunitaria en la Universidad de Tulane. Probó a un grupo numeroso de más de 2,000 niños para comparar el comportamiento agresivo de los niños azotados versus aquellos que no lo eran.

Controlar factores como el abandono materno, el abuso de drogas o alcohol por parte de los padres y el maltrato psicológico de los niños por los cuidadores, los padres fueron interrogados sobre cuántas veces vieron a su hijo actuar agresivamente. Esto incluía acosar a otros niños, meterse en peleas y actuar de manera destructiva. Los resultados mostraron que los padres que admitieron haber azotado a sus hijos informaron un aumento significativo de actos agresivos en sus hijos. Más importante aún, debido a que este estudio controlaba las variables de confusión, es más probable que los resultados solidifiquen una correlación entre agresión y azotes.

Nalgadas Causas Problemas de comportamiento.

¿Cuántos de nosotros hemos escuchado que los padres se quejen de que no importa cómo Por mucho que azoten a su hijo, el niño todavía se porta mal. Investigadores como Marshall y Taylor creen que las nalgadas no promueven el buen comportamiento ni reducen el mal comportamiento. Un niño psicológicamente sano no actuará en conductas indeseables; Si un niño se siente bien, actuará bien. A la inversa, es más probable que un niño que se siente mal por dentro actúe de manera negativa.

Conclusión

El azote no es una forma adecuada de disciplina. Los niños que han sido azotados tienen más probabilidades de sufrir emocionalmente, tienen más probabilidades de tener un coeficiente intelectual más bajo y es más probable que actúen de manera agresiva. Hay muchos otros métodos que los padres pueden usar para disciplinar a un niño. Marshall dice: "Si se enfatizan las técnicas de crianza positiva de los contratos de refuerzo positivo, no reforzamiento, modelado y comportamiento en el control de la conducta, en lugar de las técnicas punitivas como los azotes, se creará el mejor comportamiento de los niños".