Ver a un niño crecer a veces puede parecer como ver un giro del caleidoscopio: usted sabe que algo está cambiando, pero es difícil señalar el cambio exacto. El cambio primario que le sucede a una niña de 10 años ocurre dentro de su mente. Pero prestar atención a sus acciones le permitirá seguirla mientras crece. Cómo cree que se manifestará cómo actúa.

¿Mejores cerebros pero peores resultados de exámenes?

A la edad de 10 años, los niños deberían haber comenzado a demostrar habilidades de pensamiento abstracto. Por ejemplo, los niños de 10 años comenzarán a comprender conceptos matemáticos como las variables, que no son números sino simples marcadores de posición para los números. Independientemente de dónde aparezcan, estas habilidades de pensamiento abstracto marcan el movimiento desde la mentalidad infantil hasta la madurez mental. Sin embargo, según el Hunter College, la capacidad cognitiva abstracta del niño de 10 años es frágil; bajo estrés, los niños de 10 años pierden su capacidad de concentrarse en ideas abstractas y comienzan a pensar en términos más concretos, lo que a menudo puede explicar los bajos puntajes de las pruebas a la luz del alto rendimiento de las tareas escolares. - Old Can Do It

A medida que los niños entran en su décimo año de vida, comienzan a comprender las esperanzas, los motivos y las necesidades de quienes los rodean. Esta capacidad se deriva de una capacidad cognitiva que los psicólogos denominan "teoría de la mente". Mientras que los niños tienden a desarrollar la teoría de la mente en edades tempranas, solo comienzan a usarla activamente para inferir los procesos de pensamiento de otros cerca de esta edad, de acuerdo con John Gottman, psicólogo del desarrollo y autor de "Criar a un niño emocionalmente inteligente". Debido a esta capacidad cognitiva, los niños de 10 años de edad son mejores para evitar los problemas, evitando conflictos con los compañeros que parecen tenerlos.

Waking the Robot

Si bien puede parecer extraño escuchar que los niños "se vuelven conscientes de sí mismos" aproximadamente a la edad de 10 años, esto es, de hecho, cierto. Después de una década de vida, el cerebro de un niño se vuelve cada vez más consciente de sí mismo, especialmente en términos de conocer sus propios sentimientos, necesidades y cosmovisión. Por la razón de que son más difíciles de ordenar, un padre a menudo encuentra que tratar con niños de 10 años es más problemático que tratar con niños más pequeños. Un niño de 10 años. -Los antiguos son mucho más insistentes en sus acciones, que a menudo se derivan de poseer una visión del mundo diferente, una visión del mundo que afirma que los padres y los niños viven en mundos diferentes. Simultáneamente, los niños de 10 años comienzan a ejercer cierto control sobre sus acciones en respuesta a emociones fuertes. Pueden sentirse tristes pero no llorar, celosos pero no actuar. Al final, los padres encontrarán algo bueno en este aspecto del desarrollo cognitivo de sus hijos de 10 años.

Spock of the Social Realm

El surgimiento de la lógica en el cerebro de un niño de 10 años a muchas acciones lógicas, especialmente en el ámbito social, que cobran cada vez más importancia para su hijo a esta edad. Este es un momento en el que su hijo buscará activamente amigos afines y populares en un intento consciente de ser más conocido y apreciado entre sus compañeros. Comenzará a vestirse "en" y actuará "cool". Y, mientras que algunos padres pueden ver acciones como la conformidad, de hecho, estas acciones son simplemente respuestas lógicas a las señales sociales. Este es un período de tiempo en el que su hijo hará todo lo posible para evitar la vergüenza y obtener la aceptación de sus compañeros. Por esta razón, también comenzará a ocultar sus sentimientos, tanto de usted como de sus compañeros, ya que ciertos tipos de manifestaciones emocionales, como llorar después de ser molestados, podrían ser embarazosos y perderlo "credibilidad escolar".