To un estudiante de kindergarten, un cubo de hielo de fusión puede parecer magia. Mientras kindergarten han tenido experiencia con el agua y el hielo, es probable que no se han dado cuenta de que el agua y el hielo están hechas de la misma sustancia. Enseñe a su clase de kindergarten de las diferencias y similitudes entre líquidos y sólidos. Traiga cubos de hielo en el salón de clases y sorprender y educar a sus jóvenes estudiantes a la vez. Medir el tiempo una fusión de Ice Cube
estudiantes de Kindergarten

puede ser sorprendido al descubrir que un cubo de hielo se derrite muy rápidamente en un aula. Mostrar un cubito de hielo en la clase y preguntarles lo que piensan que va a pasar a él si usted lo deja en un cuenco. Pida a sus estudiantes cuánto tiempo creen que el hielo tardará en derretirse. Inicie un cronómetro y el tiempo del proceso de fusión como el reloj estudiantes. Después de que el cubo de hielo es líquido, detener el temporizador. Pregunte a sus alumnos por qué un cubo de hielo se derrite.
Cambio de fusión

vez que los estudiantes entienden el concepto de fusión, se puede tomar la lección más. Pida a sus estudiantes de kindergarten donde ven hielo y agua en su vida cotidiana. Pregúnteles por qué el hielo en una pista de patinaje no se convierte en agua. Anime a sus estudiantes a encontrar maneras de hacer que un cubo de hielo derrita más lentamente o más rápidamente. Trate de darle a cada estudiante un cubo de hielo y un plato y hacer que experimentar con tiempos de fusión. Los estudiantes pueden intentar poner el recipiente en un lugar fresco en la habitación o lo cubre con un libro.

Diferencias entre sólidos y líquidos

estudiantes de Kindergarten debe ser capaz de identificar las principales diferencias prácticas entre líquidos y sólidos. Ponga un vaso de agua en la parte delantera del aula junto a un vaso de cubitos de hielo. Pida a los estudiantes a pensar en las diferencias entre el hielo y el agua, y lo que es mejor para beber. Pregúnteles por qué esto es así. Pida a sus alumnos que dibujen las dos tazas en una hoja de papel, la escritura "líquido" bajo el agua y "sólido" bajo el hielo.
Hacer cubos de hielo

Kinder deben saber que la congelación del agua produce cubitos de hielo. Si usted tiene un congelador disponible en o cerca de su salón de clases, hacer cubitos de hielo como un proyecto de clase. Pregunte a sus alumnos por qué el agua se congela cuando hace frío, y el tiempo que piensan que se necesita para una bandeja de cubitos de hielo para congelar. Coloque una bandeja de cubitos de hielo llena de agua en el congelador y que los estudiantes comprueban que cada 20 o 30 minutos. Pídales que informar a la clase sobre el estado de los cubos de hielo.