Proyectos de la ciencia para los niños utilizando burbuja proyecto científico Gum

A menudo toma algo que es familiar para los estudiantes y la mira en una nueva forma de responder a las preguntas relacionadas con la ciencia. Por ejemplo, la goma de mascar es algo que la mayoría de las personas han masticado al menos una vez en su vida. Si chicle es algo que con frecuencia disfruta, se puede incorporar en un proyecto de ciencia que da una visión interesante sobre el hábito. Llevar a cabo sus experimentos, mientras que masticar chicle en un esfuerzo para responder a sus preguntas. Pregunta Científica

La base de todo proyecto de ciencia es una cuestión científica relacionada con el tema de su proyecto. Chicle ofrece varias preguntas básicas que usted puede elegir para su proyecto. Como cualquier masticador encías puede decir, no todos los chicles son iguales. Algunos hacen mejor que otras burbujas. Del mismo modo, la longitud de las marcas de tiempo específicos últimos en términos de sabor y masticabilidad también varía. Elige cualquiera de estas variables para el proyecto científico para determinar qué chicle es el mejor.
Realización de experimentos

Una vez que haya seleccionado la pregunta científica que había como para responder a través de su proyecto de ciencias, es el momento para llevar a cabo experimentos. Elija por lo menos tres diferentes tipos de goma de mascar para utilizar en su experimento. Cuantos más tipos de goma que usted use, mejor será el resultado. Configure las constantes para el experimento, como el tiempo de masticar el chicle, el número de burbujas para soplar y cuándo intentar soplar las burbujas. Llevar a cabo el experimento mismo y pedir a otros a participar también.
Observaciones

medida que usted y otras personas participar en sus experimentos, registrar los resultados de cada persona experimenta para cada tipo de goma de mascar. Medir el tamaño de las burbujas de cada persona puede crear con cada tipo de goma de mascar, así como la facilidad de soplado de burbujas. Registrar el número de intentos fallidos, cuando sabor disminuye y cuando la goma se hizo demasiado difícil de masticar. Haga una tabla para cada persona a registrar sus respuestas para cada tipo de goma. Si es posible, servir de testigo de las experiencias de cada persona para que pueda conocer de primera mano la experiencia e incorporar esto en su proyecto.
Conclusiones

Reunir cada uno de los gráficos y compilar los datos para crear sus conclusiones para su proyecto. Analizar los datos registrados en las listas para determinar si cada persona experimenta una falta de sabor y difícil de mascar alrededor del mismo tiempo para cada tipo de goma de mascar. Compruebe patrones similares en lo que se refiere al tamaño de la burbuja, los intentos fallidos y la facilidad de hacer burbujas. Los patrones que se ven le ayudarán a establecer conclusiones acerca de cada tipo de goma de mascar. Revise los ingredientes para cada tipo de goma para ver si puede haber alguna relación entre los ingredientes específicos, tales como el azúcar, y la durabilidad de la goma.
Presentación

El último paso es la presentación de los datos. Si su proyecto es para una feria de ciencias, puede crear un cartel que detalla sus hallazgos. Incluir un gráfico que muestra cada tipo de goma y la experiencia de cada persona con cada tipo. Si notas alguna correlación entre los ingredientes y la durabilidad, cuenta que en su cartel. Usted puede incluso grabar un video para mostrar a los espectadores cómo cada tipo de goma que funciona para hacer burbujas. Para el video, pida voluntarios para masticar el chicle y soplar burbujas en la cámara para mostrar la forma en que llevó a cabo sus experimentos.