Language pueden desarrollarse a principios de los niños con algunas actividades sencillas. La mayoría de las actividades de lenguaje implican la realización de los sonidos de su niño para escuchar y tratar de imitar. Incluso si su bebé o niño pequeño no puede hablar, sin embargo, todavía es importante desarrollar los sonidos que se utilizan para el futuro uso de la lengua. Repetir unas cuantas actividades diaria ayudará a reforzar el desarrollo del lenguaje. Haga sonidos familiares

Imitar animales familiares, vehículos, sonidos de la naturaleza y las otras personas u objetos reconocibles. Esto ayuda a la asociación de la cosa en particular con un sonido específico. Dado que muchos sonidos de los animales son diferentes, los niños tienen la oportunidad de formar diferentes sonidos fundamentales.
Repetir sonidos

Haga un juego con su niño para repetir sonidos pequeños. Piense en la pronunciación de palabras de una sílaba a la vez. Esto ayuda a la hora de introducir nuevas palabras al vocabulario o cuando él está teniendo un momento difícil con ciertos sonidos. Haga que el niño vea a su boca cuando usted está haciendo sonidos exagerados para mostrarle cómo crear los sonidos.
Haga preguntas

Una vez que su niño puede comenzar hablar, hacerle preguntas acerca de las cosas familiares. Hacer preguntas acerca de la comida, los colores, los animales y el clima ayuda a desarrollar habilidades sobre cómo responder a una solicitud. También ayuda a asociar ciertas palabras con objetos específicos. Por ejemplo, las palabras asociadas a los alimentos son crujiente, salado, delicioso, dulce, burbujeante, fría y caliente. Esto ayuda a que los niños usan para el lenguaje normalizado que se va a utilizar para comunicarse con otros niños y adultos.
¡Hable claramente

habla y el lenguaje se aprende mejor cuando son transportadas claramente. Hable con su hijo con palabras completas en un tono de voz normal. El uso de palabras completas refuerza la idea de que estas son palabras reales. Usando sólo los sonidos o "lenguaje infantil", los niños se les enseña que esos sonidos son palabras completas que tienen significado. Los niños que están acostumbrados a palabras completas tienen una ventaja debido a que ya están acostumbrados a esas palabras. Además, hablando con claridad ayuda a los niños a desarrollar la dicción asociada con su dialecto.
Dan una opción

Pregúntele a su hijo que le dan una opción. Dos opciones son muchas, y la limitan a las cosas que usted está bien con él elegir cualquiera de ellos. Por ejemplo, haga que elegir entre una manzana y una naranja en lugar de una manzana y pastel de chocolate. Él tendrá que responder con una palabra específica en lugar de "sí" o "no." Los niños pequeños pueden escoger su ropa, las opciones de frutas, juegos, películas, juguetes y libros de cuentos de tiempo.
Juega un juego de relación

ayuda enseña a sus relaciones secundaria entre dos objetos o las ideas por un juego. Relaciones comunes son opuestos (caliente y frío), asociaciones (de vaca y de la granja) y pedidos (primero y segundo). Para jugar el juego, el nombre de un objeto y pídale a su hijo que diga el complemento de la relación. Por ejemplo, usted dice "caliente" y su hijo dice "frío". En primer lugar, usted tendrá que guiarla a través de las relaciones. Después de un tiempo, ella será capaz de recordar las propias relaciones. Como los niños crecen, pueden empezar a formar sus propias relaciones entre los objetos. Fomentar las relaciones correctas y orientar las incorrectas de reforzar las relaciones espaciales adecuadas.