Double implica la adición de números idénticos para crear una suma. Por ejemplo, el número 8 se puede hacer mediante la adición de dos 4s. La comprensión de la doble además proporciona a los estudiantes acceso directo para aprender matemáticas a través de la memorización de las ecuaciones básicas. Los juegos incluyen la ecuación y la identificación definitiva, el uso de diferentes medios de juego, tales como los dados y dominós. Dobles Rayuela

Dobles Rayuela es una alternativa activa al aire libre para el aprendizaje además de dobles. Para el juego, los maestros usan tiza para dibujar una cuadrícula de 4 x 4 metros, con 16 plazas que contienen cantidades dobles de adición. El profesor lee una ecuación de adición doble para un estudiante, quien debe resolverlo y salta a la respuesta correcta de la parrilla. Por ejemplo, si la pregunta se refiere a la suma de 10 + 10, entonces el estudiante salta al cuadrado que contiene el número 20. El estudiante continúa hasta que se da una respuesta incorrecta o ha aterrizado en todas las sumas.
Identificación
juegos identificación

Ecuación enseñan a los estudiantes a reconocer ecuaciones dobles de adición a través de sumas. Los juegos pueden ser formulados para pequeños grupos o actividades de clase. Cada alumno dispone de una pizarra y el marcador. El maestro o un líder del grupo dice en voz alta la suma y los estudiantes deben escribir la ecuación de adición doble correcta lo que equivale a la suma. Por ejemplo, los estudiantes se les pidió que identificaran la ecuación doble además del número 8, que es 4 + 4. Después de todos los estudiantes en la clase o grupo escriban una respuesta, los que son correctas son recompensados ​​puntos. Al final del juego, los puntos son contados y que el individuo o el equipo ganador es recompensado.
Tirada de dados

Juegos de dados ofrecen a los estudiantes la oportunidad de para practicar la identificación de pares de números dobles y sumas dobles adición. Cada alumno dispone de un dado con los números 1 a 6 o, para los niños mayores, la suerte está alterado para tener los números 4 a 9. Como estudiantes rodar un número, que proporcionan la suma del número duplicado. Para recompensar el éxito, los profesores pueden puntuaciones recuento o utilizar mediciones visuales tales como tableros de juego. Doce tableros cuadrados se imprimen con los números 1 a 12 en cada cuadrado. Como estudiantes duplicar el número dado de forma correcta, que marcan el número total en el tablero. El estudiante con las plazas más marcadas es declarado ganador.
Doble Dominoes

juegos dobles de adición con fichas de dominó son una actividad rápida que puede realizarse varias veces durante una clase período. Los estudiantes reciben seis fichas de dominó, e instruyeron a poner boca abajo sobre la mesa. Como recogen las fichas de dominó, buscan combinaciones dobles de suma y escriban las ecuaciones y sumas. Por ejemplo, un dominó con 14 puntos es la ecuación de adición doble 7 + 7 = 14. Cuando dominó no son combinaciones dobles además de que se dejan de lado y reemplazados con otro domino.