Cómo preparar un niño por un Writing

Writing es una tarea que requiere el uso de la motricidad fina. Estas habilidades motoras finas tienen que desarrollar para que un niño progresar a través de las etapas de la escritura de garabatos a las letras de imprenta. En unos 18 meses, el niño puede empezar a tener el control sobre los músculos de la mano para agarrar cosas. Una vez logrado esto, el siguiente paso es preparar a su niño para la escritura, haciendo actividades que fortalecen las habilidades motoras finas. Cosas que necesitará
escritorio o mesa
crayones lavables
marcadores lavables
Lápices de colores
vasos o cajas
Paper | Cinta
Finger pinturas
Clay
Wet sand
crema de afeitar
Etiqueta hoja
cereales o pastas alimenticias sin cocer
Hilados
actividades Connect-el-punto
acera tiza
papel de calco
Letras magnéticas
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designar un centro de escritura en un escritorio o una mesa. Haga una variedad de herramientas de escritura y papel accesibles al niño en el centro de escritura. Tienes una variedad de lápices de colores, marcadores lavables y lápices de colores almacenados en vasos o cajas. Es posible que desee para romper los lápices de colores, ya que un lápiz más corto ayudará a perfeccionar el agarre del niño aún más.
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Anime dibujo y la escritura. Pídale al niño a sentarse en el centro de escritura y hacer un dibujo. Hable con el niño acerca de lo que es el dibujo. Nunca le diga al niño que su dibujo no se parece a lo que dice que es. Otra opción (en lugar de sentarse en un centro de escritura) es una cinta de papel grande al lado de la nevera para el niño para dibujar. Tener que recurrir a una superficie vertical requiere habilidades motoras aún más finas que dibujar sobre una superficie plana.
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práctica al alcance la mano. Jugando con arcilla y apretándolo ayuda a los niños a desarrollar la comprensión necesaria para escribir. Arrugando papel en bolas trabajará en esto también. Es posible hacer un juego de baloncesto de esto y la práctica contando disparos realizados mientras estás en ello.
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Cómo los dedos moviéndose. Pintar con los dedos o un dibujo en la arena mojada o crema de afeitar son excelentes maneras de centrarse en los músculos de los dedos. Además, la localización de las letras con los dedos animará movimiento de los dedos y el trabajo sobre el reconocimiento de letras y escritura de cartas.
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Centrarse en las yemas de los dedos. Una vez que los dedos se mueven, proporcionar a su hijo la oportunidad de romper pedacitos de papel que se pueden utilizar para un proyecto de arte. Su niño también puede trabajar en la eliminación de las etiquetas engomadas de una hoja de etiquetas y colocarlas en papel. Otra manera de centrarse en las yemas de los dedos es proporcionar actividades cordón, como cereales cordón o pastas alimenticias sin cocer en hilo para hacer collares.
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proporcionar más oportunidades de utilizar un utensilio de escritura. Un niño puede trabajar en las actividades de búsqueda con papel vegetal o el trabajo sobre los objetos de trazado, como letras magnéticas o fondos de latas y cajas. Actividades de unir los puntos también ayudará a un niño a desarrollar el movimiento de los fluidos necesarios para la escritura. Xs y Os suelen ser las primeras letras de un niño pequeño puede escribir, por lo que jugar tic-tac-toe en papel o en la acera con tiza.
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Deje que el niño cierta independencia. Déjelo explorar abotonarse una camisa, tirando hacia arriba de los pantalones, empujando la bomba en el dispensador de jabón, agitar la leche chocolatada, arrojar a chorros una botella de agua. Todas estas tareas de fortalecer las habilidades motoras finas.
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dar ejemplo. Deje que su niño le vea escribir. Cada vez que usted está haciendo una lista del almacén, que extienda un cheque o escribir una carta, pídale a su niño a sentarse junto a usted y proporcionar herramientas de escritura y papel o un viejo cheque para que pueda imitar haces escritura en el mundo real.