Catatonia es el término de síndrome de trastornos psicológicos y motores asociados a los cambios extremadamente anormales en el habla, el movimiento, la postura, así como la hiperactividad y bajo de actividad. Algunas personas que se retrasan su desarrollo desarrollan complicaciones caracterizadas por la catatonia. Los síntomas que presentan catatonia están presentes en alrededor de 1 de cada 7 adolescentes y en adultos jóvenes autistas, lo que explica el desarrollo de la catatonia en este grupo particular de pacientes. Es sumamente necesario para evaluar catatonia y sus síntomas en las personas que tienen trastornos del espectro autista a los efectos de la atención y el manejo adecuado y, sobre todo, el tratamiento inmediato. Instrucciones
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Recopilar información de uno o ambos padres o de cualquier otra fuente adecuada con la ayuda de la Entrevista de Diagnóstico para los Trastornos Sociales y de la Comunicación (DISCO). Esta entrevista sistemática se utiliza para preguntar lógicamente detalles sobre el historial médico del paciente, especialmente en el inicio de su comportamiento atípico.
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Obtener información esencial sobre la capacidad cognitiva del paciente basándola en su actuación ante tenía catatonia. Esta información puede ser obtenida de los registros personales, así como las entrevistas realizadas con los padres o cuidadores. Esta es la mejor opción en este caso, ya que es difícil de probar los individuos con catatonia
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clasificar al paciente en uno de los siguientes:. Grave discapacidad de aprendizaje (CI 0-49), discapacidad leve aprendizaje (CI de 50 a 69) y la capacidad límite, medio o alto (CI 70 y más) con la información sobre su capacidad cognitiva.
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Evaluar idioma utilizado para la expresión utilizando medidas estandarizadas si es posible o uso de la historia médica y la observación si la prueba no es posible. Obtener información acerca de lenguaje expresivo del paciente antes de la aparición de la catatonia. Después de lo cual, clasificar a los pacientes en dos grupos:. Aquellos con el lenguaje desviada o deterioro y los que utilizan discurso gramatical normal con un buen vocabulario adecuado
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Evaluar en busca de signos de deterioro significativo y evidente en movimiento, patrón de actividades, habilidades prácticas y de autocuidado. Entre los individuos que están retrasos en el desarrollo, la aparición de la catatonía se muestra por un número de síntomas, tales como aumento de la lentitud de las respuestas verbales y físicas; problemas en la inhibición, iniciar y completar las acciones; mayor dependencia de verbal o física que provocó por otras personas y una más pasividad pronunciada y una evidente falta de motivación. Después, comparar estos resultados con los registros anteriores del paciente con una evaluación diagnóstica completa de síntomas médicos y psiquiátricos.
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Haga que el niño se someten a diagnóstico formal con criterios específicos para los TEA (Trastornos del Espectro Autista) con catatonia. Considere los síntomas iniciales, como la estereotipia, mutismo, negativismo, echophenomena o varias otras anomalías que implican habilidades psicomotoras.
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evaluar otras conductas relacionadas, como características parkinsonianos que incluyen la emoción, la congelación y la agitación, así como un aumento significativo en la frecuencia de la conducta ritualista o repetitivo.
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Cuidado con el deterioro de la función, el papel y la identidad, así como una pérdida gradual de un conjunto de comportamientos normales una vez o un aparición de otros nuevos

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