El trastorno de conducta afecta en algún lugar entre 2 y 9 por ciento de las niñas y entre 6 y 16 por ciento de los varones, según Mental Health America. Los niños y adolescentes con trastorno de conducta pueden desarrollar las formas de la mentira, el robo, la destrucción de la propiedad, la crueldad con los animales, la agresividad y el desprecio general de reglas. Comportamiento observado en el trastorno de conducta más allá de comportamiento típico "niño travieso" y requiere de diferentes intervenciones. La terapia cognitivo conductual (TCC) ha demostrado ser eficaz en el tratamiento de muchos de estos niños difíciles. ¿Qué es la TCC?

La terapia cognitiva conductual es una forma de psicoterapia. Mientras que algunos tratamientos se ven en su pasado y las causas externas de sus pensamientos, sentimientos y comportamientos, la TCC enfatiza que usted es responsable de y en control de todas esas cosas. El objetivo de la TCC es reemplazar los pensamientos y comportamientos negativos por positivos, independientemente de la situación que está in Esencialmente, usted controla la forma en que existen en el mundo, no permite que el mundo para el control de la forma de responder a la misma.
Por qué intervención es importante

Los niños con trastorno de conducta no superan su comportamiento negativo. No se trata de una fase de desarrollo como un niño decir "no" o un niño en edad preescolar que marca en las paredes. Sin tratamiento, el trastorno de conducta puede llevar a la expulsión de la escuela, abuso de drogas y delitos graves como el robo a mano armada, violación o asalto. Con un tratamiento adecuado y eficaz, los niños con trastorno de conducta pueden aprender a modificar su comportamiento y crecer para llevar una vida sana y productiva.
Por qué funciona

Los niños con trastorno de conducta a menudo muestran una falta de preocupación por los sentimientos y necesidades de los demás. TCC se centra en el niño y le permite hacer que el mundo funcione a favor y no en contra de él. Una vez que ve que él puede conseguir lo que quiere, haciendo elecciones positivas y se da cuenta de que su comportamiento negativo no lo consigue todo lo que quiere, él se verá obligado a cambiar.
Refuerzo Positivo

En el tratamiento de un niño con trastorno de la conducta, las consecuencias - positivas y negativas - debe ser inmediata y apropiada. Las consecuencias positivas no son las mismas que el soborno: usted no está pagando a su hijo a hacer lo que quiera. Estás permitiendo a experimentar las consecuencias naturales de las decisiones que toma. Si su hijo está faltando a clases, a gritarle que es mejor ir durante toda la semana o de lo contrario probablemente no tendrá mucho efecto. En todo caso, que va a disfrutar sabiendo que va a conseguir un aumento de ti. Hágale saber que si se va toda la semana, se puede ir a ver una película sobre el fin de semana. Siga adelante con esa promesa, y estar seguro de que elogiarla por hacerlo bien.
Consecuencias negativas

Continuando con el ejemplo de la escuela anterior, digamos que se salta la escuela otra vez. En lugar de ver la película con sus amigos, ella tendrá que quedarse en casa el fin de semana y estudiar para compensar el tiempo que se perdió. Es esencial para hacer cumplir estas consecuencias, por difícil que sea. Con la ayuda de otro adulto para asegurar que se queda en casa puede ser una buena idea. Si ella le da un ataque, ignorarla. Si ella se va después de haber dicho que tiene que quedarse en casa, llamar a la policía y denunciar ella como un fugitivo. El punto de la TCC en el tratamiento de niños con trastorno de conducta es hacer siguiendo las reglas trabajan para ellos, y ellos deben ver que no seguir las reglas no van a ninguna parte.