Class Juegos CPR

Aunque la RCP es una técnica para salvar vidas, puede ser difícil de mantener a los estudiantes atentos a la totalidad de la clase. Utilice los juegos en lugar de conferencias para practicar las habilidades y que sea interesante. Escenarios

RCP es una técnica para salvar vidas, lo que significa que si se produce una situación de emergencia donde se requiere la CPR, el beneficio puede ser la prevención de una muerte innecesaria. El juego de roles le ayudará a comunicar la urgencia de aprender CPR adecuadamente a los estudiantes, y les ayudará a ver que en el contexto de la vida real. Tener todos los estudiantes participan en un escenario se asegurará de que durante el juego de roles, todos los pasos del proceso de respuesta de emergencia están cubiertos. Un estudiante puede ser la víctima que está inconsciente en el suelo, uno puede ser un espectador que llama al 911, se puede imitar los movimientos de CPR en la víctima mientras cuenta en voz alta (a fin de no perjudicar a ellos), y uno o varios de los estudiantes puede ser el personal de EMS que llegan con el desfibrilador externo automático.
Guante eliminación

Una parte importante de la RCP es la prevención de la transmisión de enfermedades. El uso apropiado de los guantes es importante en la protección contra la exposición a la sangre y otros fluidos corporales. ¿Todos los estudiantes poner en un par de guantes y luego cúbralas con algo en reposo durante la sangre, como la salsa de tomate. Después de enseñar a los estudiantes cómo retirar adecuadamente los guantes, como parte del curso de RCP, desafiar a quitarse los guantes sin conseguir la salsa de tomate en la mano.
Emergencia mueve

Es posible que una persona puede encontrarse en una situación en la que se tiene que mover a una víctima antes de poder realizar la reanimación cardiopulmonar, es decir, si la víctima se desmayó en un ambiente peligroso o potencialmente peligroso. Mueve emergencia se enseñan como una parte regular de una clase de CPR y tradicionalmente en formato de conferencia. En lugar de leer directamente desde el libro, los estudiantes que practiquen la emergencia mueve el uno del otro, tal como la correa de transporte y el paquete de arrastre ropa. Si se le indica correctamente, esto puede ser un ejercicio seguro y efectivo, lo que impediría la certificación de los estudiantes que nunca han tratado físicamente habilidades medida de emergencia.