Un instructor de CPR activa tendrá que obtener la certificación a través de una empresa acreditada, como la Asociación Americana del Corazón o la Cruz Roja Americana. En la clase de formación docente, se les dará materiales (manual del instructor y la clase DVD) con él para que pueda estudiar en su propio tiempo. Aunque las clases de CPR tienen una estructura específica, hay algo de espacio para la creatividad en la presentación. Fuera de investigación también puede ser beneficioso para prepararlo para preguntas de los estudiantes que no están cubiertos en su manual. Manual del

Después de tomar un curso de capacitación docente en una empresa acreditada, un instructor de CPR se le dará un manual y en algunos casos un DVD que cubre todo el material de clase. El manual del instructor de la Cruz Roja de Estados Unidos muestra el propósito supuesto, los requisitos previos del curso, la relación alumno-docente requerida y la cantidad mínima de información que se puede dar a cada tema presentado a los estudiantes para ser capacitados adecuadamente. En él se enumeran los materiales necesarios para cada segmento para que el profesor puede preparar con anticipación. Señala el profesor sobre cuando debe jugar segmentos de vídeo, cuando debería dejar de demostrar habilidades, cuando debería tener estudiantes se unen a él en la práctica de habilidades y cuando se deben dar la prueba. También incluye una copia de las pruebas, que puede ser duplicado según el número de alumnos hay en cada clase, y la clave de respuestas para el profesor para corregir las pruebas.
Referencia rápida

Es posible, incluso con formación suficiente, a olvidar los detalles y cometer errores durante la práctica de la RCP y la aplicación. Los estudiantes, como profesores, tendrán un libro para llevar a casa con tablas resumidas de las habilidades que aprendieron. El profesor puede recomendar que se cortan estas cartas de sus libros de referencia rápida. El folleto estudiante Cruz Roja Americana cuenta con tablas de referencia rápida para las siguientes habilidades: RCP para adultos, niños y bebés CPR CPR, primeros auxilios para heridas en tejidos blandos, los primeros auxilios para lesiones en los músculos, los huesos y las articulaciones, la forma de usar un inhalador, cómo usar un auto inyector de epinefrina;. y qué hacer para el envenenamiento
Online Recursos

Para ayudar a su conferencia aula, un instructor de CPR debe entender por qué CPR ayuda a la víctima en lugar de una simple enumeración de los pasos. Por ejemplo, los estados Firstaidweb.com que un corazón no "impide que el oxígeno que circula por todo el cuerpo, destruir las células y tejidos. En esencia, Cardio (corazón) resucitación pulmonar (pulmón) (revivir, revitalizar) sirve como un latido del corazón artificial y un respirador artificial ". Otra clase de motivación es la presentación de las estadísticas, como la estadística de la Asociación Americana del Corazón: "espectador CPR eficaz, siempre inmediatamente después de un paro cardíaco, puede duplicar la probabilidad de una víctima de la supervivencia." Un instructor puede recopilar estadísticas relevantes para el estado en el que él y sus estudiantes viven y trabajan.
Oradores invitados

Si un instructor le gustaría hacer su clase de participación especialmente , puede ponerse en contacto con un proveedor de servicios médicos de emergencia en su área y pedir fuera de servicio, el personal médico de emergencia para venir y hablar en su clase. Se debe preguntar específicamente para las historias que implican la realización de CPR con éxito de un civil.