Consejos para la RCP en niños

Una de las últimas cosas que un padre u otro adulto quiere abordar se trataba de un niño que ha dejado de respirar. Usted debe tomar decisiones rápidas e iniciar respiración boca a boca y los procedimientos de RCP inmediatamente. Para obtener los mejores resultados, es necesario conocer el proceso básico muy bien que se puede proceder sin dudarlo. Observación y preparación

Verifique si hay respuesta. Seque el hombro del niño. Yell cerca del oído del niño, preguntando si está bien. Tienes un espectador, si está disponible, llame al 911 para activar los Servicios Médicos de Emergencia. Si usted está solo, realice la respiración boca a boca o RCP durante un minuto, y luego llamar ccsme. Enrolle el niño sobre su espalda. Gire el cuerpo del niño, la pierna y la cabeza encima en ese momento. Haga esto con cuidado para evitar un mayor perjuicio para el niño.
Preparar la vía aérea

Abra las vías respiratorias del niño. Coloque la mano más cercana la cabeza del niño en la frente y utilizar la presión hacia atrás para inclinar la cabeza hacia atrás. Ponga los dedos de la otra mano debajo de la mandíbula cerca de la barbilla y ascensor. No presione en el tejido blando debajo de la mandíbula. Incline hacia atrás la cabeza del niño sin tener que cerrar la boca. Evite utilizar el pulgar para levantar la barbilla. Si se sospecha de una lesión en la columna vertebral, no mueva la cabeza o el cuello del niño. Trate de levantar el mentón sin inclinando la cabeza hacia atrás. Si respiraciones no van, mueva con cuidado la cabeza hacia atrás hasta respiraciones van pulg
Realizar respiraciones lentas

Ponga su oído sobre la boca y la nariz del niño , que todavía permite que las vías respiratorias para permanecer abierto. Observe el área del pecho del niño, la comprobación de auge y caída. Observe, escuche y sienta si hay respiración. Esto debe tomar tres a cinco segundos. Pellizque cerrada la nariz del niño. Mantener la cabeza inclinada hacia atrás, tomar un respiro y poner su boca con fuerza alrededor de la boca del niño, la formación de un sello. Realice dos respiraciones lentas y con una duración de 1 a 1,5 segundos. Tome un respiro después de cada respiración dado al niño. Observe el pecho de un aumento que indica la respiración va pulg Permita que el pecho se desinfle después de cada respiración.
Busque un pulso

Confirme que el pulso está presente . Mientras se mantiene la inclinación de la cabeza con la mano en la frente del niño, encuentra la manzana de Adán en la zona centro de la parte frontal del cuello con dos dedos de la otra mano. Deslice sus dedos hacia el surco del cuello en el lado más cercano a usted. Siente el pulso carotídeo. Esto puede tomar de cinco a 10 segundos. No utilice el pulgar, ya que puede sentir su propio pulso.
Pulso pero no hay respiración

Si hay pulso pero no respira, realice una respiración de rescate cada tres segundos. Utilice las mismas técnicas de respiración boca a boca dando un solo aliento. Deténgase después de cada 20 respiraciones para comprobar el pulso. Continuar este proceso hasta que el niño comienza a respirar o llegue la ayuda capacitado.
No Pulso

Si no hay pulso, dar RCP. Desliza los dedos de la mano más cercana pies del niño hasta el borde de la caja torácica cerca de usted para encontrar la muesca en el extremo del esternón. Ponga el talón de esta misma mano inmediatamente por encima de la muesca esternal. La colocación de su hombro directamente sobre la mano en el esternón, efectuar cinco compresiones a un ritmo de 100 por minuto, manteniendo el brazo recto y el codo rígido. Presione 1 a 1,5 centímetros hacia abajo sobre el esternón. Use movimientos suaves, sin detenerse en la parte superior o inferior de la compresión. Dale una respiración lenta. Realizar 19 ciclos más y vuelva a comprobar el pulso. Si todavía no hay pulso, reanudar la RCP con compresiones en el pecho. Vuelva a revisar el pulso cada pocos minutos. Si el pulso está presente, dar respiración boca a boca. Continúe la RCP o respiración de rescate hasta que el niño o revive ayuda entrenada llega.