Terapeutas Ocupacionales (OTs) apoyar a las personas con limitaciones o lesiones físicas. Utilizan tratamientos y ejercicios para desarrollar o recuperar las habilidades para la vida diaria y el trabajo. Las herramientas de evaluación son utilizados desde el principio ya lo largo de la terapia ocupacional para determinar la condición del cliente y las necesidades terapéuticas. OT utilizar docenas de herramientas en su trabajo, pero tres más muy comunes son la gravedad venta Fatique, Purdue Pegboard y las pruebas de medida de desempeño ocupacional canadienses. Fatiga gravedad Scale (FSS)

Fatigue Severity Scale (FSS) es un instrumento de evaluación utilizado por los terapeutas ocupacionales para medir la fatiga en los clientes con enfermedades crónicas como la esclerosis múltiple, el lupus o la fatiga crónica. Esta herramienta consiste en una serie de nueve preguntas que abordan cómo la fatiga impacta la vida cotidiana y las actividades del cliente. El FSS diferencia verdadera fatiga de depresión clínica, ya que se confunden a menudo y comparten muchos síntomas.
Purdue Pegboard Destreza Prueba

Pegboard prueba Destreza Purdue se utiliza para por OET y los empleadores para evaluar las capacidades de los clientes y potenciales trabajadores industriales. Esta herramienta de evaluación determina la capacidad de un cliente para realizar tareas básicas como el montaje, el embalaje y el funcionamiento de la máquina. Mide destreza movimiento bruto y los movimientos finos. La Prueba de Destreza Purdue Pegboard incluye la realización de trabajos de corta duración con un pequeño tablero con cada mano, entonces las dos manos.
Canadiense Medida Desempeño Ocupacional (COPM)

OTs utilizar el COPM para seguir los cambios en un cliente de la autopercepción de su progreso. La herramienta de evaluación consiste en una breve entrevista que incluye varias preguntas relacionadas con la experiencia del cliente de sus habilidades profesionales. Las respuestas del cliente se califican en una escala estándar y se compararon con el tiempo. Esta herramienta de evaluación se administra generalmente a principios de la terapia ocupacional, y luego repitió más tarde para determinar el curso del tratamiento.