Los niños con autismo tienen dificultades para interpretar lo que ven, oyen, tocan, sienten y cómo se mueve. Montar un caballo proporciona una gran cantidad de estimulación sensorial, que ayuda al cerebro de un niño interpretar sensaciones para que mejor pueden interactuar con objetos y personas. El tratamiento utilizado por los terapeutas ocupacionales, físicos y del habla utilizando el caballo como herramienta se llama "hipoterapia". Cosas que necesitará
adecuadamente entrenado caballo
terapeuta debidamente entrenado
Riding curcingle con la manija para el jinete de captar
Riding almohadilla
Estribos
Riendas
Juguetes y materiales de actividades

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sensorial Estimulación
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movimiento del caballo proporciona una gran cantidad de estimulación sensorial. A medida que el caballo camina, el niño recibe la estimulación de los oídos internos, que estimula el sentido vestibular o el equilibrio. Un cambio en la velocidad, de lento a rápido, varía esta estimulación, ayudando al niño a ser más alerta y concentrado.
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Vary la dirección el caballo camina, el uso de líneas rectas, curvas y caminar en círculos. Los diferentes grupos de músculos se trabajarán, ayudando a aumentar el tono muscular y fortalecer, así como proporcionar la estimulación vestibular.
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Ayude al niño a cambiar su posición para enfrentar los lados y hacia atrás. Esto variará el impacto del movimiento sobre el sistema vestibular. Realizar abdominales y flexiones proporciona aún más la estimulación como la cabeza del niño se mueve en diferentes direcciones.
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Montar un caballo ofrece lo que se llama estimulación "propioceptivo" a los músculos y las articulaciones. Esto ayuda a los niños se dan cuenta de que partes de su cuerpo y cómo se están moviendo. Los niños con autismo a menudo tienen dificultades para saber cómo mover su cuerpo y parece torpe. Las actividades del Movimiento en el caballo proporcionan estimulación propioceptiva que promueve la coordinación y conciencia corporal.
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El olor, los sonidos y el tacto de los caballos son muy estimulantes. Ver el movimiento de las aves y otros animales, mientras que en el camino promueve la atención visual y habilidades de rastreo --- la capacidad de seguir objetos móviles. Jugar juegos que impliquen nombrar los objetos vistos en el camino y tocando diferentes partes del caballo. Cantar la canción "Si eres feliz y lo sabes" funciona muy hará cuando se incluyen las instrucciones de "tocar la melena" o "tocar la cola."
Desarrollar la coordinación mano-ojo
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Los niños con autismo a menudo no se ven en lo que están haciendo con sus manos. Anime al niño a comprender el mango o dirigir las riendas para promover el conocimiento de las manos.
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Detener el caballo a pedir al niño que haga una breve tarea fácil, como poner un juguete dentro de un contenedor. Entonces recompensará con el movimiento del caballo. La sensación de stop and go entre los pasos de motricidad fina es muy estimulante y el movimiento es una recompensa que motiva al niño a usar sus manos.
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Adjuntar divertidas piezas de un rompecabezas, una sola forma con velcro las paredes dentro de la arena. Muestre a los niños cómo tirar de las riendas para que el caballo deje de lado la pieza del rompecabezas llamado, como un animal o un coche. A continuación, dar al niño la pieza para insertar dentro de una tabla.
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Pida al niño que da cinco años de alta frecuencia mientras se conduce. Coloque su mano para que el niño no ha alcanzado en diferentes direcciones para hacer esto, por lo tanto, el equilibrio difícil y la coordinación mano-ojo. Juega un juego en el que después de haber recibido cinco años de alta que haga un sonido animal.
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jugar a la pelota o al baloncesto o tienen el swat niño en las burbujas, mientras que el caballo está parado o en movimiento.
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Proporcionar tareas más difíciles, como un tablero de cordón o grandes formas ensartar con agujeros en el centro en una cuerda, mientras que el caballo está parado. Recompensará con un gran trote después.