Según los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades, un promedio de 1 de cada 110 niños tiene un trastorno del espectro autista (ASD), un grupo de discapacidades del desarrollo que pueden ir de leves a severos. El autismo es un TEA que generalmente aparece en la infancia temprana y los resultados en los desafíos con la comunicación, las interacciones sociales y el comportamiento. Detección e intervención temprana es la clave para el tratamiento del autismo, por lo que es importante reconocer los síntomas que pueden indicar un ASD. Indicadores Sociales

interacciones sociales con Discapacidad son una marca de autismo, y puede manifestarse ya en el primer año de vida. Los niños con autismo no suelen interactuar con los demás de una manera típica. Los signos de autismo en relación con el comportamiento social están evitando el contacto visual, falta de respuesta a su nombre, la preferencia por la soledad y la indiferencia hacia los sentimientos de los demás. Los niños autistas a menudo aceptan pasivamente o resistir actos afectuosos como caricias y abrazos, y tienen dificultades para interpretar las señales sociales como las expresiones faciales y gestos. Las personas con autismo pueden tener problemas para controlar sus emociones, lo que resulta en explosiones físicas o verbales.
Lenguaje y Comunicación

retrasado y daño en las habilidades de lenguaje y comunicación son un signo común de autismo. Los niños autistas tienden a empezar a hablar más tarde que otros niños, y en algunos casos nunca puede adquirir el habla. Pueden regresar a su forma de hablar, perdiendo las habilidades lingüísticas adquiridas previamente. Las personas con autismo utilizan a veces el ritmo y el tono atípico, como una voz cantarina o apartamento, el habla robótica. Pueden repetir la misma palabra o frase, o devolver un eco lo que oyen. No pueden usar gestos normales de comunicación, como saludando. Puede ser difícil para las personas con autismo a participar en conversaciones significativas y comunicar lo que sienten, lo que resulta en frustración para todas las partes involucradas.

Síntomas conductuales

Autismo a menudo puede ser evidente a través de comportamientos físicos inusuales. Los movimientos repetitivos, como el balanceo, aleteo de manos, dando vueltas o golpes en la cabeza, puede ser frecuente con distintos grados de severidad. Los niños autistas suelen desarrollar rutinas o rituales precisos, y pueden llegar a ser perturbado y molesto por una interrupción en las rutinas. Pueden llegar a ser profundamente preocupados por un objeto o tema en particular. Los niños con autismo a menudo no participarán en el juego imaginativo o interactivos, sino más bien se pasan horas haciendo cola juguetes u otros objetos. Pueden ser particularmente sensibles al sonido, la luz, el tacto y el gusto.
Developmental Milestones

clave para reconocer los signos de autismo es estar al tanto de los hitos del desarrollo normales , como sonriendo, saludando y hablando, por lo que los posibles retrasos en el desarrollo son más fáciles de detectar. Los niños con autismo pueden llegar a los hitos físicos en un plazo normal, pero se retrasó en habilidades de lenguaje, aprendizaje y sociales. Los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades ha desarrollado las "Aprenda los signos. Reaccione pronto". página web (ver "Recursos") y la campaña de información para ayudar a los padres, educadores y cuidadores reconocen retrasos en el desarrollo que podrían indicar autismo. Los padres que están preocupados por el desarrollo de sus hijos deberían buscar la ayuda de un médico.