La estrategia de "Card Power" fue desarrollado para ayudar a los jóvenes con síndrome de Asperger y el autismo de aprender rutinas y comportamientos esperados a través de ayudas visuales e historias. Especial interés de un niño, como un superhéroe o personaje de dibujos animados, se incorpora en diferentes escenarios y bocetos para dar al niño una lección. La última "Tarjeta de Poder" se muestra después de que el escenario o un boceto, y explica cómo el niño puede resolver un problema similar a sí mismo. Aunque estas ayudas visuales fueron destinados a los niños con autismo y síndrome de Asperger, pueden ser herramientas de aprendizaje útiles para cualquier niño. Cosas que necesitará
Papel
Pens Lápices

Crayons
pintura
Pegatinas
Glue
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1

Determinar las dificultades de aprendizaje de su hijo por hablar con él, así como sus sus educadores para discutir cualquier problema que está experimentando. ¿Encuentra difícil trabajar con otros estudiantes en un grupo, o es perjudicial, mientras que un profesor está hablando? Tome nota de sus sus dificultades. Se pueden desarrollar diferentes tipos de tarjetas de alimentación para cada uno de estos problemas.
2

Vigile a su hijo a jugar para aprender acerca de sus intereses particulares. Está muy interesado en una estrella del deporte, un actor o un personaje de dibujos animados? Tome nota de todos los intereses especiales de su hijo. Establecer sus materiales para la construcción de sus tarjetas de alimentación después de recoger estos datos.
3

Describe o dibuja un escenario en el que el interés especial de su hijo, así como la especial dificultad de su hijo. Esto puede implicar, por ejemplo, un superhéroe aprender cómo conseguir la atención de su maestro. Para un mejor efecto, incluyen dibujos y detalles escritos para la historia. ¿Cómo funciona el superhéroe resolver su problema? ¿Qué sucede cuando él encuentra su solución? Incluya estos detalles en sus tarjetas de potencia.
4

Decora las cartas si lo deseas. Al crear la última carta, explican la dificultad de que su hijo está teniendo. Explique de nuevo cómo, utilizando un enfoque similar al del interés especial, también puede resolver su problema. Utilizando el ejemplo proporcionado en el paso 3, puede hacer un dibujo de la crianza de los niños en silencio la mano para llamar la atención del profesor. Debajo del dibujo, puede incluir pasos escritos para recordarle lo que debe hacer para resolver el problema.