Cómo aprender de Control de Motores

Gente instintivamente usan movimientos para tener una mejor perspectiva del mundo a medida que crecen, se desarrollan y maduran. Cada persona debe saber cómo moverse y aprender al mismo tiempo. Niñez marca varios cambios físicos dramáticos y desarrollo a través de la experiencia de aprendizaje y la manipulación del medio ambiente. A través del desarrollo de las habilidades motoras y el aumento de la movilidad, una persona expande su medio ambiente y con el desarrollo de las habilidades visuales y auditivas, se puede mejorar el desarrollo cognitivo. Cosas que necesitará
Privado Ambiente in lápiz y papel
Crayons
Vaso de agua y lanzador
Candy
Trash bin
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Proporcionar un ambiente privado propicio para el aprendizaje.
2

Seleccione una tarea en función de la edad, el crecimiento y el desarrollo del alumno. Por ejemplo, un niño de 3 a 5 años de edad puede seguir tareas simples como abrir y cerrar una puerta, andar en bicicleta o lanzar una pelota.
3

exponer los materiales necesarios para la actividad, como un bolígrafo y papel, lápices de colores, un vaso, una jarra de agua y similares.
4

Show y presentar a los diversos materiales. Dar el nombre de cada objeto, su propósito y lo que se siente cuando se toca.
5

Colocar los materiales de acuerdo a su uso en la actividad.
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Alcance para el vidrio nuevo con el alumno directamente en frente de usted.
7

Alcance para el cántaro de agua y vierta una cantidad sustancial en el vaso.
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bebidas o disfrutar de la agua del vaso.
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Preguntar al alumno para realizar la tarea en silencio mientras lo observaba.
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Observe la coordinación de movimientos.
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realizar una tarea diferente, como desenvolver un caramelo y poner el caramelo en la boca.
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Permita que el participante haga la tarea.
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A mitad de la tarea, pida al alumno a hacer algo que no se ve durante la manifestación, como haciéndole tirar el envoltorio en un contenedor de basura antes de poner el caramelo en la boca.
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Evaluar la habilidad del alumno , y observar su dominio, ya que cada tarea.