Las personas con autismo a menudo tienen problemas sensoriales y un apego a rutinas y lo que es familiar. Estas características a veces se combinan para hacer de esfínteres se extienden a la adolescencia . Tomarse el tiempo para entender esta dificultad - y permanecer sensibles a las necesidades de la persona que tiene autismo - puede ayudar a hacer de esfínteres en una realidad. Instrucciones Matemáticas 1

Pídale a la persona que tiene autismo - si es verbal - lo que le impide ir al baño. Si ella no es verbal , utilizar su conocimiento de la persona a tratar de entender lo que le está parando . Tener miedo a los ruidos fuertes y repentinos , la renuencia a abandonar la rutina involucrados en no ir al baño solos o por el deseo de mantener la sensación de una prenda de ropa interior ajustada son todas las barreras comunes a la formación higiénico - para adolescentes que tienen autismo . Utilice esta información para avanzar en ir al baño.
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Revise el horario de la persona. ¿Es posible que ella no está siendo ofrecido un inodoro con la suficiente frecuencia , o que la alimentación y el programa de beber coordina mal con su horario de intestino - movimiento? Si la persona es no verbal , es posible que no sea capaz de articular este problema para usted. Ajustar su horario si es necesario para hacer las evacuaciones intestinales como conveniente y cómodo como sea posible.
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Determinar si los ruidos fuertes son el problema. Si es así , trate de coordinar un horario de baño donde la persona puede estar solo o con una persona de confianza en el baño, y nadie puede entrar y tirar de la cadena o hacer ruidos que se amplifican en la mayoría de los cuartos de baño. Algunas personas que tienen autismo son sensibles a la iluminación fluorescente parpadeo en muchas escuelas u otros baños institucionales. Una lámpara o dos puede ayudar a hacer el trabajo de esfínteres mejor para la persona.
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Considere si la persona ansía presión o una sensación de snugness en otras áreas de su vida. ¿Prefiere zapatos ajustados o que sus sábanas y mantas están metidos en firme por la noche? Si es así , puede ser reacios a renunciar a la sensación de llevar un pañal para adultos . Ayúdelo a hacer la transición hacia el uso de manera similar ceñida bajo - prendas de vestir, como pantalones cortos de spandex
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Pídale a la persona - . O usted mismo , si él es no verbal - la importancia de la rutina de siendo no ir al baño puede ser la de él. Ayúdelo a construir poco a poco nuevas rutinas alrededor de usar el inodoro. Retirar bruscamente una rutina de una persona que tiene autismo suele tener resultados desastrosos , así que mueva lentamente y tomar sus señales de él.