Los niños con autismo tienen dificultades para interpretar lo que ven, oyen, tocan, sienten y cómo se están moviendo. Montar un caballo ofrece una gran cantidad de estímulos sensoriales , lo que ayuda al cerebro de un niño a interpretar las sensaciones de modo que mejor pueden interactuar con los objetos y las personas . El tratamiento utilizado por los terapeutas ocupacionales , físicos y del habla que utilizan el caballo como herramienta se llama " hipoterapia ". Cosas que necesitará
adecuadamente entrenado caballo
correctamente Terapeuta Montar curcingle con asa para el jinete de captar
pad Riding of Estribos
Riendas
Juguetes y materiales para las actividades

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estimulación sensorial Matemáticas 1

movimiento del caballo ofrece una gran cantidad de estimulación sensorial. Como camina el caballo, el niño recibe estimulación para el oído interno , que estimula el sentido vestibular o de equilibrio. Un cambio en la velocidad , de lento a rápido, varía esta estimulación , ayudando al niño a ser más alerta y concentrado.
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Vary la dirección camina el caballo , el uso de líneas rectas , curvas y caminar en círculos . Los diferentes grupos de músculos se trabajarán , ayudando a incrementar el tono muscular y fortalecer , así como proporcionar la estimulación vestibular.
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Ayude al niño a cambiar su posición para enfrentar los lados y hacia atrás. Esto variará el impacto del movimiento sobre el sistema vestibular. Realización de abdominales y flexiones proporciona aún más la estimulación como la cabeza del niño se mueve en diferentes direcciones.
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Montar un caballo ofrece lo que se llama estimulación " propioceptivo " a los músculos y las articulaciones. Esto ayuda a los niños a tomar conciencia de dónde están las partes del cuerpo y la forma en que se están moviendo. Los niños con autismo a menudo tienen dificultades para saber cómo mover su cuerpo y parece torpe. Las actividades del Movimiento sobre el caballo proporcionan estimulación propioceptiva que promueva la coordinación y la conciencia corporal .
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El olor , los sonidos y el tacto de los caballos son muy estimulantes. Observando el movimiento de las aves y otros animales , mientras que en el camino promueve la atención visual y de seguimiento de las habilidades --- la capacidad de seguir objetos en movimiento. Jugar juegos que impliquen nombrar objetos vistos en el camino y tocar partes diferentes del caballo. Cantar la canción " Si eres feliz y lo sabes " funciona muy haré cuando se incluyen las instrucciones para " tocar la melena " o " tocar la cola. "
Desarrollo Coordinación mano-ojo
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los niños con autismo a menudo no se fijan en lo que están haciendo con sus manos. Anime al niño a agarrar el mango o dirigir las riendas para promover la conciencia de las manos .
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Detener el caballo a pedir al niño que haga un corto y fácil como poner un juguete dentro de un contenedor . Entonces premiar con el movimiento del caballo . La sensación de stop and go entre los pasos de motricidad fina es muy estimulante y el movimiento es una recompensa que motiva al niño a usar sus manos.
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Adjuntar diversión, de una sola forma las piezas del rompecabezas con velcro las paredes dentro de la arena . Mostrar a los niños cómo para tirar de las riendas para que el caballo se detiene junto a pieza del rompecabezas llamado , como un animal o un coche . A continuación, dar al niño la pieza para insertar dentro de un tablero.
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Pida al niño que haga cinco años de alta frecuencia mientras se conduce. Coloque su mano para que el niño no ha alcanzado en diferentes direcciones para hacer esto , por lo tanto , desafiando el equilibrio y la coordinación mano-ojo . Juega un juego en el que después de haber recibido cinco años de alta a hacer un sonido animal.
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Juegue a la pelota o al baloncesto o hacer que el niño swat en burbujas mientras el caballo está parado o en movimiento .
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Proporcionar tareas más difíciles, como un tablero de cordones o ensartar formas grandes con agujeros en el centro sobre un cable eléctrico mientras el caballo está parado. Premiar con un gran trote después.