Muchos niños autistas parecen vivir en su propio mundo , una de las principales frustraciones de muchos padres. Sin embargo , los padres pueden utilizar una variedad de actividades para promover la estimulación de sus hijos , lo que puede ayudar a los niños a interactuar más con el mundo que les rodea . Actividades monótonas pueden exacerbar los síntomas , por lo que cambiar el tipo de actividades pueden ayudar a la mayoría. La estimulación sensorial

estimulación sensorial trabaja usando los músculos y los nervios de una persona. Si bien cualquier actividad física puede producir estimulación sensorial , la forma más beneficiosa puede superar la disfunción de integración. Muchos niños autistas parecen tener sus funciones cerebrales superiores " apagados ". Cuando hay privación sensorial , los síntomas pueden incluir inquietud, irritabilidad , desorientación y ansiedad , que también son síntomas comúnmente vistos del autismo.

Actividades que fomenten la estimulación sensorial incluyen jugar en el suelo y los juegos que requieren que el niño que se mueva de forma activa en torno a . Si las actividades de estimulación sensorial pueden ser integrados en un juego, que será más alentador para el niño.
Auditivo Formación

entrenamiento auditivo puede sensibilizar o desensibilizar a una o más de los sentidos esenciales. Entrenamiento auditivo puede ayudar a los niños autistas enfocan su atención y reaccionan a los estímulos adecuados . Hay dos tipos de enfoques de entrenamiento auditivo : el enfoque Berard y el enfoque Tomatis . El enfoque Berard funciona durante un período de 10 a 12 días , mientras que el enfoque Tomatis dura de seis a 12 meses .

Entrenamiento auditivo funciona mediante el uso de una máquina con archivos adjuntos de auriculares para el paciente autista. La máquina selecciona aleatoriamente las frecuencias altas y bajas de una muestra de la música, y luego envía las frecuencias aleatorias a los audífonos. A través de entrenamiento auditivo, el niño autista se le enseña a escuchar a un tipo específico de sonido. Entrenamiento auditivo fomenta la atención selectiva y estimula las funciones cognitivas del niño.
Auto estimulador Comportamiento

Como la estimulación sensorial y el entrenamiento auditivo , el comportamiento de auto estimulación también trabaja consiguiendo el niño autista para interactuar y utilizar diferentes funciones mentales. Sin embargo , el comportamiento de auto estimulación se basa en el uso de refuerzo cuando el niño realiza una tarea correctamente. Por ejemplo , cada vez que el niño autista actúa por su cuenta, él recibe una señal - que motiva al niño a actuar por su cuenta

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