Tipos de Aumentativa y Comunicación Alternativa

Aumentativa y métodos de comunicación alternativos son ideales para los niños o adultos con diversos tipos de comunicación o trastornos del desarrollo. Estos métodos alternativos de comunicación que apoyen los esfuerzos de una persona para comunicar sus pensamientos y sentimientos con familiares, amigos y proveedores de atención profesional. Hay varios tipos de métodos de comunicación aumentativos y alternativos disponibles para quienes los necesitan. Grabado Device Speech

Un método alternativo de comunicación es un dispositivo de voz grabada . Con estos dispositivos , un individuo, tal como un padre, hermano o amigo, registra varios mensajes de su elección. El uso de un botón o interruptor, la persona con problemas de comunicación - se activa un mensaje de su elección. Un padre, hermano o amigo también es capaz de pre - registro de los mensajes cotidianos, como por favor, leer un cuento antes de dormir o te amo por lo que la persona con discapacidad comunicación puede comunicar sus deseos y necesidades.
Tarjetas de Comunicación y libros

tableros y libros de comunicación son eficaces para la comunicación con una persona no verbal o con impedimentos . Tarjetas de comunicación muestran una rejilla y dos o más símbolos . Estos símbolos representan generalmente los elementos y las actividades cotidianas. Una persona con problemas de comunicación de entonces apuntar a diferentes símbolos para comunicar sus sentimientos o necesidades. Libros de comunicación son algo similares a las tarjetas de comunicación . La primera página contiene una gama de diferentes categorías. Una persona con problemas de comunicación recoge una determinada categoría , se vuelve a la página correcta y utiliza los símbolos para comunicarse.
Comunicación Picture Exchange Communication System

Picture Exchange sistema o PECS , es otra forma de comunicación aumentativa y alternativa por lo general se utiliza para los niños autistas no verbales. El uso de PECS empieza con imágenes de objetos de uso cotidiano , tales como juguetes y alimentos . Cuando un niño no verbal necesita o quiere uno de los elementos , el niño da la imagen que corresponde a su padre, hermano , terapeuta u otro interlocutor. El interlocutor le da al niño el producto mostrado en la foto. Como un niño crece y aprende , las palabras y frases reemplazan gradualmente las imágenes.
Sign Language

La lengua de signos es un aumentativa y alternativa de la comunicación es el utilizado por los sordos o con dificultades auditivas . La lengua de signos es una forma de lenguaje que utiliza signos manuales o señales hechas con las manos, los gestos y movimientos para la comunicación . Algunos sistemas de signos replican una lengua hablada , mientras que otros sistemas de signos asignan significado y gramática para cada signo. En algunos casos, la lengua de signos es también útil para la enseñanza del habla a un niño oyente con el habla limitada.