Los niños que tienen dificultad para hablar , escribir, leer , o entender el lenguaje pueden tener trastorno específico del lenguaje . Los síntomas de este trastorno son un vocabulario limitado , nerviosismo al hablar , habla incoherente , rendimiento de la prueba la dificultad de formular frases, y los pobres. Los niños con trastornos del lenguaje específicos a menudo requieren la ayuda de un logopeda o patólogo del habla y lenguaje. Sin embargo , los padres pueden reforzar conceptos terapéuticos en casa. Técnicas útiles incluyen animar a los niños a hablar, leer en voz alta , y haciendo caso omiso de los comportamientos problemáticos , como la tartamudez. Instrucciones
ayuda profesional Matemáticas 1

Visite a su pediatra primero para asegurarse de que el habla de su hijo no se está viendo afectada por anomalías físicas. Los pediatras también pueden hacer referencias a terapeutas del habla cuando es necesario.
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Pregunta al médico de su hijo o la escuela que lo derive a un terapeuta del habla apropiada o patólogo del habla y lenguaje. Estos profesionales pueden desarrollar un plan de tratamiento basado en una serie de pruebas diseñadas para identificar las fortalezas y debilidades en el uso del lenguaje .
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Seguimiento con la escuela de su hijo para asegurarse de que los maestros y administradores escolares son conscientes de las recomendaciones formuladas por un terapeuta del habla o de otro profesional médico .
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Anime a su hijo a seguir practicando el habla y la escritura. Premiar los esfuerzos y los éxitos pequeños con elogios y aliento. No señalar los errores evidentes , incluso si se repiten . Sobre todo desde el principio , es importante que los niños mantienen simplemente tratando de expresarse.
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Evite interrumpir , corriendo a su hijo , o rellenar la palabra correcta o desaparecidos cuando ella está hablando. Al hablar de una manera deliberada y sin prisas , que está animando a su hijo a tomar su tiempo , así , lo que puede ayudar a mejorar la precisión del habla.
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Lea con su hijo , solicitando su participación a menudo. Pida retroalimentación, respuestas o comentarios sobre el material. Si su hijo tiene algunos comentarios , ofrecer un poco de lo propio para demostrar una respuesta típica . Si su niño tiene éxito en proporcionar una opinión sobre la lectura , formular preguntas cada vez más difíciles .