comunicación inclusiva se refiere a la comunicación con las personas que tienen discapacidades. La comunicación eficaz inclusiva implica la comprensión de los diferentes aspectos de la comunicación y saber qué estrategias de comunicación a utilizar para las diferentes discapacidades . En primer lugar, usted debe darse cuenta de la comunicación incluye más que sus palabras. Las expresiones faciales, contacto visual , tono de voz y la cadencia todos afectan la comunicación. Estrategias de comunicación para su uso en la comunicación inclusiva dependerán de la discapacidad de un individuo. Discapacidad auditiva Estrategias

Las personas con impedimentos auditivos pueden comunicarse de varias maneras diferentes, incluyendo el lenguaje de señas , la lectura de labios y escribir notas . Pacific Lutheran University recomienda preguntar al individuo qué método de comunicación que prefiera. Si se utiliza un traductor para el lenguaje de signos , asegúrese de hacer contacto visual con la persona que te estás comunicando , no el traductor. También , ser considerado que el traductor puede firmar más lento que usted habla con el fin de no apresurarse comunicación. Cuando el labio con discapacidad auditiva lee , evitar el bloqueo de la boca con las manos u otros objetos , y no mastique chicle .

Discapacidad del habla Estrategias

Las personas con impedimentos del habla puede encontrar el proceso de comunicación frustrante. A través de la paciencia puede ayudar a reducir esta frustración . Pacific Lutheran University aconseja dar a los demás un montón de tiempo para hablar y para utilizar la escucha reflexiva para asegurarse de que entiende lo que la otra persona dijo . La escucha reflexiva implica afirmar de nuevo lo que la otra persona dijo en su respuesta. Por ejemplo, si alguien dice " no me gustó la película porque los personajes carecen de profundidad , " usted podría responder: " Por lo tanto, usted pensó que los personajes podrían haberse desarrollado más ? "

las personas con la tecnología de asistencia

La Universidad Luterana del Pacífico señala la tecnología de asistencia , como bastones y sillas de ruedas , deben ser vistos como extensiones de las personas que los utilizan . En cuanto a la comunicación , esto significa no toque dispositivo de asistencia de una persona a menos que te refieres a tocar a la persona . Después de todo , usted no tocar aleatoriamente otro individuo sin discapacidad durante la comunicación con él. La Universidad Luterana del Pacífico también recomienda evitar frases como " confinado a una silla de ruedas" y " walker restringido ", ya que estos dispositivos de movilidad no deben considerarse como confinamientos y restricciones. Por el contrario, la tecnología de asistencia permite a las personas con discapacidad para hacer más.