Cómo hacer un Plan de Enseñanza para la Hipertensión Paciente

Educación del paciente es uno de los trabajos más importantes de una enfermera. Cuando un paciente está sentado antes de tratar de entender nuevo diagnóstico , por lo general quiere respuestas . Como enfermera que necesita saber cómo armar un plan de enseñanza apropiado que es suficiente para ser un modelo para todos los pacientes en general , pero que también puede ser personalizado para cada paciente individual. Aquí hay algunos consejos útiles cuando se trata de alguien que tiene hipertensión. Instrucciones Matemáticas 1

Tenga en cuenta que cuando un paciente es diagnosticado con hipertensión , lo primero que tiene que entender es que la mejor manera de controlar la presión arterial no es a través de la medicación, sino a través de lo que el estilo de vida muy necesaria cambios . En general , un paciente con hipertensión tiene que asegurarse de que él está vigilando su ingesta de sodio , mirando su peso, no fumar, tener diabetes bajo control, limitar la ingesta de alcohol y hacer ejercicio. Lo que significa que usted como enfermera debe evaluar a cada paciente los factores de riesgo por lo que usted puede personalizar un plan. Es importante que el paciente es capaz de evaluar su propia situación y ver que hay un problema . La conclusión es que se puede decir a un paciente que tiene que hacer cinco o seis cosas para mejorar su salud. Sin embargo , si no creo que tenga problema, entonces usted puede ser que también estar hablando con la pared. El paciente tiene que comprender los riesgos y las distintas formas de disminuir o eliminar esos riesgos.
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Una vez que haya recibido la atención de su paciente , y ella está dispuesta a aprender a hacer los cambios necesarios , es el momento para que usted le enseñe a disminuir los riesgos . La mejor manera de hacer esto es para llegar a un esbozo de su plan de enseñanza. Su esquema debe ser algo como esto : I. Hipertensión: Una visión general a. Modificable vs no modificables Factores de riesgo b . Las complicaciones y la progresión de la enfermedad de c . Eficaces intervenciones de estilo de vida d . Medicamentos Intervenciones II. Factores de riesgo personales a. Lista de preguntas de evaluación b . Revisión conjunta de los factores de riesgo entre el paciente y la enfermera III . Planificación de la Intervención a. Goles b . Plan de Seguimiento
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Una vez que haya pasado el plan con su paciente , que necesita para obtener su paciente para implementar los cambios que usted está recomendando . La mejor manera de hacer esto es la enseñanza de uno-a - uno . Algunas personas recomiendan que usted ofrece enseñanzas en grupo de manera que se puede llegar a varios pacientes a la vez.
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En base a los factores de riesgo , que se va a crear un plan con el paciente que puede y va a seguir con para ayudar a que su presión arterial bajo control.
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Si el factor de riesgo es la dieta y el ejercicio, usted va a recomendar una dieta baja en sodio. Recuerde que el paciente tiene que sentir como si ella no va a ser privado . Así que eche un vistazo a su ingesta diaria y mostrar sus opciones bajas en sodio . Para ayudar con su peso , mostrarle lo fácil que es incorporar ejercicios en lo que ya se hace durante el día - . Tales como estacionar más lejos de la puerta y caminar, subir las escaleras en vez del elevador y así sucesivamente
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Asegúrese de que usted también está evaluando los niveles de estrés y técnicas de manejo del estrés de su paciente. El estrés puede afectar la hipertensión. Asegúrese también de echar un vistazo a cualquier otro medicamento que su paciente podría estar en . Algunos medicamentos pueden aumentar la presión arterial .