Es posible que haya oído hablar de la dislexia , pero es probable que no saber sobre disgrafía --- un poco conocido discapacidad escritura. Lo que se sabe sobre la historia de la disgrafía es que este término , que se remonta a casi siete décadas , se refiere a un trastorno en el que los niños y adultos por igual tienen problemas para escribir --- todo, desde el tamaño de las letras al espaciamiento entre las letras y la ortografía.
Aquellos con disgrafía han escrito habilidades por debajo de lo que se espera para su edad , el coeficiente intelectual y la educación.
Etiología

" disgrafía " proviene de dos palabras griegas . " Dys " significa " dificultad con la " o "mala ", mientras que "graph" en griego significa " escritura ", según el Centro de Dislexia Swindon, una organización con sede en el Reino Unido dedicada a ayudar a las personas con dislexia y otros problemas de aprendizaje específicos .

Roots

El nombre en realidad tiene su inicio a partir de " agraphia ", un término acuñado en la década de 1940 por el médico austriaco Josef Gerstmann . H. Joseph horacek , en su libro " Brainstorms ", describe que la condición Gerstmann nombre se refiere a una completa incapacidad para escribir. Relacionó esta incapacidad de trauma cerebral , como resultado de un accidente o lesión
Reconocimiento

diferencia agraphia , sufren disgrafía puede escribir. ; simplemente no puede hacerlo bien. Sus víctimas también abarcan el viejo y el joven , de acuerdo con los Institutos Nacionales de Trastornos Neurológicos y Accidentes Cerebrovasculares ( NINDS ) . El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, o DSM , que es un conjunto de trastornos mentales observados en niños y adultos , sin embargo, no ha reconocido el término dsygraphia . Horacek dice DSM enumera un trastorno que se acerca , sin embargo, a las características observadas en las personas con disgrafía , DSM lo llama " un trastorno de la expresión escrita . "
Estudios

el NINDS informa que los enfermos de disgrafía adultos suelen sufrir daños en el lóbulo parietal del cerebro y de los niños con disgrafía suelen tener otros problemas de aprendizaje . Horacek dice que en algunos niños , se vuelven tan consumidos por asegurarse de que están sosteniendo el lápiz constante que se olvidan de lo que están escribiendo en el primer lugar . Su enfoque en el control de su mano consume los detalles involucrados con letras que se forman correctamente.
Conclusión

Desmitificando la raíz de la disgrafía se ha enturbiado o avanzado, dependiendo de cómo se mire por lo que , por el reconocimiento de que existen dos subtipos: disgrafía específico y no específico. La forma específica de la enfermedad se refiere más a los problemas neurológicos que las habilidades motoras de impacto. Inespecíficos puntos disgrafía a influencias externas como la causa raíz, tales como problemas psicosociales o el absentismo escolar en la escuela , de acuerdo con la Universidad de línea Asperger Syndrome Información y Apoyo de Delaware.