Con más mujeres a la fuerza laboral , que se está convirtiendo en común que los niños menores de 1 se coloquen en el cuidado de niños ( Hofferth y Phillips ) . Con un niño que se coloca constantemente en el cuidado de niños , puede ser difícil para que pueda desarrollarse social y emocionalmente , pero también puede interferir con sus instintos naturales de unión a su madre. Adjunto

niños menores de 1 , son más propensos a desarrollar problemas de apego con su madre . Un trabajo de investigación encontró que los niños que fueron colocados en cuidado de los niños desarrollan sentimientos indiferentes hacia sus madres o estaban enojados con ellos ( Egeland y Hiester , 1995 ) .
Emocional

Niños ( menores de 2 ) que pasan muchos días en la guardería son más propensos a ser agresivos , emocionalmente inmaduros y menos socializado . Hay algunos expertos que creen que la colocación de un niño menor de 1 en la guardería a tiempo completo inhibirá el desarrollo emocional del niño ( Belsky , 1988 ) .
Maternal Adjunto

las mujeres que están entrando en el lugar de trabajo para satisfacer las demandas de la familia ( es decir , la estabilidad financiera) , y trabajar más horas (más de 20 a la semana) puede acabar con un niño que se desarrolla el apego inseguro (Phillips , 1987).

Cuestiones Vinculación

Un niño que se utiliza para el cuidado de niños de tiempo completo podría llegar a desarrollar lazos más fuertes con su proveedor de cuidado alternativo ( Howes, Rodning , Galluzo , y Myers, 1988 ) .

Consideraciones

Si tiene que colocar a su hijo en el cuidado de niños de tiempo completo , asegúrese de que el entorno de su hijo es adecuada ( lo que significa que su médico está entrenado y que hay pocos niños por cuidador) . Tranquilice a su hijo y hacer que el tiempo para él al final del día para facilitar el vínculo necesario entre usted y el niño .
Opciones

Si usted es capaz de tener un miembro de la familia el cuidado de sus hijos , y luego hacerlo . Los niños que son criados por la familia (abuelos ) son más competentes socialmente y tienen mejores valores y prácticas ( Howes y Olenick , 1986 ; Howes y Stewart , 1987 ) .