La muerte de un profesor puede resultar una pérdida trágica para los estudiantes en un ambiente escolar . Otros maestros y consejeros escolares deben intervenir para ayudar a los estudiantes lamentan la pérdida de este maestro. La pérdida de un ser querido puede tener un impacto traumático en la estabilidad emocional y social dentro de una escuela , de acuerdo con el Departamento de Educación de EE.UU. . Al ayudar a los estudiantes a través de la pérdida, el personal de la escuela debe ayudar a estabilizar el ambiente escolar al ofrecer el apoyo adecuado. Instrucciones Matemáticas 1

Preparar un comunicado. La información de la muerte del profesor necesitará para hacer circular el cuerpo de estudiantes al mismo tiempo . El Centro Nacional de Crisis Escolar y duelo afirma que por tener una declaración preparada , la escuela puede asegurar que cada estudiante recibe la misma noticia . Esta declaración debe conseguir leído por maestros individuales en aulas pequeñas para que los grupos de estudiantes pueden llorar y discutir las noticias en pequeños grupos.
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Establecer un equipo de respuesta a crisis. El Departamento de Educación de EE.UU. sugiere que la formación de un equipo de respuesta a crisis para los estudiantes que necesitan para salir de la clase de descontento . Los consejeros escolares , trabajadores sociales y psicólogos deben escribir un horario de disponibilidad en todo el día- para los estudiantes en el período inmediatamente posterior a la muerte. La escuela debe tener un número de atención continuada que los estudiantes pueden llamar después de horas en caso de peligro especial.
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Hable abiertamente . La Universidad de los servicios de asesoramiento Buffalo establece que debe permitir a los estudiantes a hablar abiertamente sobre su dolor. Si los estudiantes quieren discutir el incidente en clase , deben tener la capacidad para hacerlo. Si el estudiante quiere hablar individualmente con un maestro o consejero acerca de su dolor , se debe llegar a salir de la clase con el fin de discutir sus sentimientos.
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Identificar angustia emocional. Los alumnos deben conocer sobre la angustia emocional en sí mismos y los demás, según el Centro Nacional de Crisis Escolar y duelo . Las aulas deben pasar una lista de problemas que pueden requerir asesoría adicional como cortar, pensamientos suicidas y la ira violenta. Si los estudiantes o sus amigos presenta alguno de estos , deben obtener las instrucciones para informar esto al equipo de respuesta a crisis para evitar más tragedias en la escuela.