práctica basada en la evidencia en enfermería se define mejor por el proceso que describe. Como parte de la actividad diaria de la enfermería clínica y la educación en enfermería clínica , la práctica basada en la evidencia proporciona enfermeras y educadores de enfermería con un vehículo por el cual pueden ofrecer la mejor y más segura atención médica posible . DT Sullivan señaló en un artículo de 2010 en Enfermería creativo que el énfasis renovado en la enfermería basada en la evidencia en la educación de enfermería se deriva de las preocupaciones que han surgido en los últimos años con respecto a la seguridad del sistema de atención de la salud . Formular Preguntas

Según la web de la Biblioteca Universitaria de Enfermería de Yale y la Universidad de Minnesota, el primer paso de la práctica basada en la evidencia es formular las preguntas correctas. Estas preguntas incluyen cuestiones de fondo tales como "¿qué causa la diabetes ? " Estas preguntas tienen una aplicación práctica , tales como la necesidad de resolver un problema clínico . Preguntas clínicas también incluyen preguntas de primer plano. Estos se refieren a la forma en que la enfermedad o afección en cuestión es tratada normalmente .
Encontrar las respuestas

Una vez que las preguntas correctas han sido formuladas , el médico puede entonces mirar para el potencial soluciones al problema mediante la realización de la investigación. La investigación consiste en la búsqueda de fuentes que apuntan a posibles tratamientos y resultados. Enfermeras clínicas a menudo utiliza bases de datos como CINAHL y MEDLINE para realizar sus búsquedas de posibles intervenciones.
Evaluación

Evidencia sin evaluación es sólo evidencia . Hay una necesidad de evaluar las pruebas una vez que ha sido localizado. No todos los tratamientos clínicos son iguales , ni todas las fuentes o que pretenden proporcionar evidencia de un posible tratamiento clínico. En su descripción de la práctica basada en la evidencia de la enfermería de la Universidad de Yale, toma nota de la necesidad de reconocer que no sólo los diferentes niveles de tratamiento posible , sino también diferentes niveles de calidad en términos de fuentes de la investigación . Los niveles de calidad de la investigación se basan en la calidad del diseño de la investigación y su aplicabilidad a la situación clínica dada.
Aplicación

Aplicación de la evidencia sigue inmediatamente a la crítica evaluación. La principal cuestión que se plantea en este momento es cómo se puede aplicar la evidencia para cumplir con su situación o necesidad específica. Preocupaciones a considerar ayudar a proporcionar una respuesta a la cuestión de aplicación incluyen la validez del diagnóstico, cómo las posibles técnicas terapéuticas podrían afectar al paciente de que se trate , si hay o no hay ningún riesgo adverso para el paciente y el pronóstico general considera a la luz del tratamiento . Una vez que la decisión ha sido tomada para proporcionar un determinado tratamiento , a menudo se hace la aplicación del tratamiento .
Reevaluación

vez que el tratamiento se ha hecho, la enfermera de la clínica vuelve a evaluar si la evidencia utilizada para llegar a una respuesta terapéutica fue adecuado para su paciente y su situación particular. Las enfermeras deben evaluar si la intervención fue exitosa . También deben ser conscientes de que sus hallazgos podrían aportar nuevos conocimientos al campo de la enfermería , así como la forma en que se aplicarán sus resultados a lo largo del resto de su carrera de enfermería.