? El psicoanalista británico DW Winnicott sugirió una vez que la cordura depende de la capacidad de experimentar la duda, por definición , los pensadores rígidos encuentran esta extraordinariamente difícil. La rigidez a veces se equivoca de decisión o de liderazgo , pero en realidad , la verdadera toma de decisiones y liderazgo genuino requiere una gran flexibilidad de pensamiento. El analista junguiano contemporáneo, Andrew Samuels sugiere que el pensamiento rígido surge como un vuelo de confusión desorientadora , una confusión que el psicoanalista Eric Brenman considere causa enorme ansiedad. Un escudo protector

Los padres de niños de muy corta edad protegerlos de la desconcertante complejidad del mundo , filtrando cuidadosamente los estímulos transmitidos por el medio ambiente en manejables " dosis ". Estudios psicoanalíticos sugieren que los fallos en la función de los padres , o fallas en la capacidad de internalizar un padre amoroso protector como una parte fundamental del desarrollo de la mente , dar lugar a importantes alteraciones cognitivas y emocionales en la infancia tardía y la adultez. Sin filtrado de protección, la mente infantil se sitió por estímulos incomprensibles .

Defensas emergencia

¿Qué sucede cuando una mente inmadura recibe la entrada que aún no ha adquirido los recursos para procesar ? El psicoanalista húngaro Melanie Klein , quien hizo observaciones clínicas concienzudas de los niños con problemas , encontró que recurren a las "operaciones de emergencia " extremas o " defensas primitivas " en sus mentes. Una operación de emergencia portentosa ella describió , "dividir ", consiste en un desesperado intento de escindir los , sentimientos y percepciones dolorosas perturbadores aparte de calmar los reconfortantes . Procesos de división arraigada en la mente bloquean la integración necesaria para el verdadero aprendizaje .
Splitting o integración ?

Realidad Evaluar depende teniendo buenas y malas experiencias lo suficiente para aprender de ellos y tomar buenas decisiones . Pero la división excesiva interfiere calamitously con este proceso; experiencias "malos" quedan expulsados ​​de la mente de inmediato y puestas o " proyecta " en una fuente externa - un chivo expiatorio, efectivamente - en lugar de estudiarse y evaluarse . La fantasía de la división se produce en un instante, el aprendizaje realista lleva más tiempo. Malestar Teniendo fomenta el pensamiento matizado flexible e inteligente prueba de la realidad ; . División y proyección engendran rígida , reactiva la pseudo -pensamiento
pensamiento rígido e imágenes Splitting

Cuando persistente y unalleviated , la división engendra un patrón rígido de la llamada "pensamiento ", aunque " etiquetado primitivo" podría describir con mayor precisión el resultado. En pocas palabras, cuanto mayor sea el grado de división , más débil es la capacidad de permanecer con experiencias desagradables se convierte , comprometer radicalmente la capacidad de aprender de ellos en el proceso. En casos extremos , los resultados de la división sin cesar en los trastornos mentales como la esquizofrenia masiva (literalmente , la división de la mente en fragmentos extraños e incoherentes ) .
El valor de la ambivalencia

la capacidad de mantener simultáneamente contrastando experiencias , sentimientos y pensamientos contradictorios incompatibles en mente resulta en la ambivalencia, la posibilidad de estudiar las dimensiones de un conflicto. Fuera de esta preciosa capacidad , el amor y la empatía por la complejidad humana y el conflicto crece. Cuando la capacidad de contemplación ambivalente sucumbe a la división , la rigidez, la estrechez de miras y , con demasiada frecuencia , la crueldad se produce. Habitual , certeza inflexible - una aversión ansiedad impulsada a dudar - sugiere un profundo miedo subyacente y la confusión

.