Los niños superdotados tienden a estar fuera de sintonía con sus compañeros debido a que se desarrollan, intelectualmente , a un ritmo más rápido que la mayoría de los niños. Como resultado , ellos perciben y reaccionan ante el mundo de manera diferente . Esto puede hacer que sea difícil para ellos entender y comunicarse y colaborar con todos a su alrededor . Cuando son mal interpretadas por la familia, los profesores y compañeros de estudios , el nivel de frustración, aislamiento y aburrimiento que sienten es frustrante y alienante. Animar a los niños dotados para explicar lo que sienten y les da la oportunidad de interactuar con personas que se ajusten a sus capacidades intelectuales pueden reducir los desafíos que enfrentan que conducen a trastornos del comportamiento. Hijos Social

superdotados suelen percibir y reaccionar a los eventos y encuentros de manera diferente a los demás niños . Muchos aprenden a leer " y dominar los matices del lenguaje " temprano, según la Red de Rhode Island for Educational Technology, Inc. ( RINETI ) . También tienden a desarrollar intereses eclécticos y perseguirlos intensamente , lo cual puede hacer que sea difícil para ellos para interactuar fácilmente con otros niños de su edad con los que tienen poco en común . Como resultado , es posible que prefieren pasar tiempo con los niños mayores o los adultos que con niños de su misma edad .

Los niños superdotados pueden ser escéptico y crítico de la gente alrededor de ellos , lo que puede hacerlos parecer intencionadamente argumentativo , que viene de como un " know- it-all " o autoritario .
Aula

aulas típicos , los niños superdotados que no son impugnadas por el plan de estudios general puede llegar a ser aburrido y por lo tanto, ingobernable , por frustración o para divertirse , según un artículo publicado en el sitio web los maestros y familias . El aburrimiento puede causar estos niños a ser fácilmente distraído y impacientarse cuando no están llamados en frecuencia en clase, o de resistir haciendo memorización o tareas repetitivas. También tienden a reaccionar mal a la crítica ya no funcionar bien en grupos , profesores y familias , dice . Niños
Inicio

superdotados tienden a ser intenso, física, mental y emocionalmente. Ellos reaccionan más a la estimulación de ningún tipo que muchos otros niños. Esto puede manifestarse como una respuesta excesivamente emocional a un acontecimiento triste, o irritabilidad debido a oír, oler o tocar la sensibilidad. Y , tienden a cuestionar la autoridad , ser impulsivo y anhelan la consistencia, un artículo sobre el apoyo a las necesidades educativas de los Dotados ( SENG ) sitio web explica .

Como resultado, los miembros de la familia y los profesores pueden ver el comportamiento de los niños superdotados como anormal , travieso, irrazonable o beligerante. Lo que puede estar sufriendo de una curiosidad mayor , percepciones intensas o un nivel de inteligencia que está muy por delante de su /su nivel de madurez , SENG explica. Las frustraciones resultantes pueden provocar " luchas por el poder intenso , argumentos, berrinches, la rivalidad entre hermanos , el retiro , el bajo rendimiento y ostentación abierto de la familia y de la sociedad tradiciones ", el artículo SENG añade.
Diagnóstico erróneo

Debido a sus altos niveles de energía normalmente y tendencia a distraerse cuando no discutidos , muchos niños son mal diagnosticados como teniendo por déficit de atención - hiperactividad (ADHD ) , dice que los maestros y las familias artículo. Pero los niños con TDAH tienden a ser hiperactivos y desatentos en todos los escenarios , mientras que los niños superdotados pueden mostrar este comportamiento en algunos pero no en todos los casos. Por ejemplo , un niño dotado menudo puede sentarse a leer , sin interrupción durante horas , mientras que uno con TDAH no lo haría. "En el salón de clases , la incapacidad percibida de un niño dotado para permanecer en su tarea es probable que esté relacionado con el aburrimiento, el plan de estudios, el estilo de aprendizaje no coincidentes , u otros factores ambientales", explica esta fuente .

Soluciones

niños superdotados deben ser alentados a expresar sus sentimientos abiertamente , para que otros puedan aprender a entender lo que desencadena y cómo reaccionar ante estas manifestaciones emocionales , de acuerdo con el artículo en el sitio web SENG . Esta fuente también anima a los terapeutas para discutir las habilidades de niños con altas capacidades , incluyendo los resultados de la prueba , con ellos para ayudarles a construir la autoestima y las habilidades de auto - evaluación. Una mejor comprensión de lo que los niños superdotados atraviesan puede ayudar a mejorar los diagnósticos y las respuestas. En la escuela, la adición de clases de aprendizaje acelerado o permitir que estos niños estudien con niños mayores puede ayudarlos a ser más comprometidos y reducir sus niveles de aburrimiento /frustración .