Cómo utilizar el DSM para diagnosticar ADHD

El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, cuarta edición (DSM -IV ) , detalles de los criterios de diagnóstico para los trastornos mentales según lo establecido por la Asociación Americana de Psiquiatría. Para el trastorno de hiperactividad por déficit de atención con hiperactividad (TDAH ), el criterio se basa en la capacidad de una persona para establecer y mantener la atención a las tareas ; el nivel de actividad y el control de los impulsos ; edad de inicio de los síntomas; interrupción de la vida , el trabajo y la educación de la persona; y descartar otros trastornos posibles . Si bien es posible que desee leer los criterios con el fin de explorar si usted o alguien más puede tener TDAH , sólo un especialista calificado en realidad puede diagnosticar a una persona con base en el DSM . Instrucciones Matemáticas 1

El primer conjunto de criterios se ocupa de los problemas de atención . Parte de los criterios es que la persona debe haber experimentado problemas de déficit de atención por lo menos durante seis meses. La persona no tiene que cumplir con todos los requisitos, pero debe cumplir con seis de ellos. Los requisitos se refieren a la atención a las tareas, la capacidad de seguir la dirección , capacidad para completar tareas, capacidad de auto- regular y organizar , la evitación de tareas que son difíciles y tendencia a la distracción. Estos criterios deben cumplirse mientras que descartar cualquier problema que la persona pueda tener en relación con la comprensión o de otros problemas de conducta .
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El segundo conjunto de criterios se refiere a la hiperactividad. Al igual que con el conjunto de la atención, los síntomas deben haber sido un problema para más de seis meses , y la persona debe cumplir con al menos seis de los criterios. Los criterios se refieren a qué tan bien una persona es capaz de controlar sus acciones en momentos y lugares en los que se espera que dicho control. Por ejemplo , un niño que no es capaz de sentarse en silencio en clase y asistir a la maestra y es perjudicial física y verbalmente puede sufrir hiperactividad.
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Los criterios también piden que los síntomas que grado perturbar el hogar de la persona , el trabajo y la vida escolar. Cuando la persona se pone a prueba , el psiquiatra o especialista en salud mental le pedirán al cliente o un cuidador que llenar varios cuestionarios diseñados para diagnosticar el grado en que una persona sufre de déficit de atención e hiperactividad. Esto es porque hay un espectro de gravedad en la que una persona puede caer . Un cliente puede tener tanto el déficit de atención y problemas de hiperactividad en el mismo grado y puede ser diagnosticado con un tipo combinado de TDAH , o el cliente puede tener más de cualquiera de hiperactividad o problemas de déficit de atención . El profesional de la salud también debe descartar la existencia de otros problemas médicos o de salud mental que pueden ser la causa real de los síntomas de un cliente .