Pautas para Promover la Alfabetización Emocional

Las tasas de criminalidad , las tasas de divorcio, el aislamiento, la soledad, la depresión y una miríada de otros problemas de toda plaga de la sociedad actual . Todos ellos se refieren a una directamente al analfabetismo emocional. Algunas personas creen que el desarrollo de un mayor nivel de alfabetización emocional mejorará estas áreas , entre otros. Definición de Alfabetización Emocional
alfabetización emocional ayuda a las relaciones.

psicólogo clínico Claude Steiner identifica la alfabetización emocional como " la inteligencia emocional con un corazón . Steiner aclara además que la alfabetización emocional implica la toma de conciencia tanto de los motivos y la intensidad de nuestros propios sentimientos. También implica una cuidadosa consideración de las emociones y la intensidad de los demás de la emoción. Finalmente , la alfabetización emocional implica la capacidad de " expresar o reprimir nuestros sentimientos " con el fin de desarrollar y mantener relaciones de calidad en la vida. Además , EQI sugiere que la alfabetización emocional " implica la capacidad de expresar sus sentimientos con palabras específicas sentimiento . "
Propósito de Alfabetización emocional

para desarrollar plenamente las emociones y las relaciones se debe comunicar con claridad y con consideración emociones. EQI recomienda identificar las emociones y transmitir en tres frases de palabras. Por ejemplo: " . me siento como si me descuidas " . "Me siento abandonada ", en lugar de utilizar tres frases de palabras identifica emociones sin echar la culpa a otros o hacer que alguien se sienta defensiva Identificar emociones y comunicar con claridad en las relaciones también ayuda a desarrollar la auto la autoestima, así como una mayor sensación de control y poder.
alfabetización emocional en escuelas
Enseñe la alfabetización emocional en las escuelas.

Mark A. Collins, una terapeuta matrimonial y familiar y autor con licencia de " The Missing Piece ", reconoce a las escuelas públicas como una herramienta esencial en la enseñanza de la educación emocional . Este entorno permitiría a todas las personas a estar en la misma página al mismo tiempo. a través de su trabajo y la investigación que ha ideado un " lenguaje común y una base común para la alfabetización social y emocional. " El fundamento de su programa se centra alrededor de una caja de herramientas metafórica que ofrece varias medidas para ayudar a enseñar a los estudiantes la educación emocional . Estrategias como la respiración como técnica calmante, desarrollo de la empatía , reconociendo los límites personales de otros, usando la cortesía común y hacer frente a palabras hirientes se utilizan para ayudar a los estudiantes a aprender cómo reconocer y tratar con las emociones.
alfabetización emocional en el Trabajo
alfabetización emocional beneficios funcionan.

Hay poca duda de que el lugar de trabajo común podría beneficiarse de la promoción de la alfabetización emocional. Como admite Claude Steiner, el lugar de trabajo es frecuentemente plagado de chismes, venganzas y juegos de poder . Sin embargo , la alfabetización emocional en el lugar de trabajo es "un empresa experimental. "Hay muchas dificultades con la promoción de un trabajo emocionalmente alfabetizada. Primero, no hay ninguna garantía de que sus compañeros de trabajo están interesados ​​en el concepto. en segundo lugar, muchos entornos de trabajo son emocionalmente analfabetas. Según Steiner, la mejor apuesta es encontrar a otros en el lugar de trabajo que estén interesados ​​en el desarrollo de la alfabetización emocional como una forma de crear un ambiente de trabajo más abierto y positivo. Estas personas dan el ejemplo y encontrar otras. Carteles abordan elementos importantes y las razones de la alfabetización emocional son útiles.