en servicio día se distingue de la programación habitual para dar las enfermeras la oportunidad de desarrollar sus habilidades sin distracciones externas . Algunas enfermeras de la escuela se encuentran en una pérdida cuando se trata de pensar en lo que van a hacer en su día en el servicio , pero hay maneras de hacer que los días de capacitación productiva y gratificante. Mes de Concientización

Cada mes es " mes de la conciencia " para una serie de problemas de salud ( ver Recursos) . Podrá pasar el día en el servicio de escribir el valor de los boletines informativos de un año escolar . Luego , a principios de cada mes , copie y pegue el boletín " mes de la conciencia " apropiado en un correo electrónico para enviar a tus colegas.

También puede involucrar a los estudiantes en los diferentes " meses de la conciencia " con la edad - giros adecuados en ciertos temas. Crea coloridas , boletines informativos y mostrar carteles sobre temas de salud que les conciernen.
Ser un jugador de equipo

Pregunte a representantes de la asociación de la enfermera escolar local si necesitan ayuda . Por ejemplo , usted podría recibir ayuda para presentar u organizar o ayudar en un proyecto más grande.

Actividades generadoras de empleo relacionadas

Su día en el servicio es una buena momento para iniciar su informe mensual o trimestral o comentario al mérito por su supervisor o para verificar que su descripción de trabajo es preciso. También puede utilizar su día en el servicio para iniciar la actualización de sus evaluaciones de salud para las próximas Programa de Educación Individualizado de tres años (IEP ) En . También puede echar un vistazo a sus beneficios ; averiguar si usted es elegible para recibir beneficios tales como el reembolso de matrícula , continuando dinero de la educación , o de miembro libre en la Asociación Nacional de Enfermeras Escolares .
Llevar a cabo una evaluación de las necesidades

es una buena idea tomar una mirada a las necesidades de salud de su escuela . Por ejemplo , es posible hacer una investigación y determinar lo siguiente: las razones más comunes para las visitas a la oficina de salud ; los tipos más comunes de lesiones ; y el índice de masa corporal promedio de los estudiantes en su escuela.