La Oficina de Safe and Drug Free Schools ( OSDFS ) recomienda que todas las escuelas tienen un plan de emergencia en el lugar. En colaboración con el Departamento de Educación (DOE ) , OSDFS anima a las escuelas para llegar a lo que ellos llaman " ir kits " o kits de emergencia, que se colocarían estratégicamente en toda la escuela , en caso de emergencias . Los pasos para la planificación para emergencias escolares incluyen la mitigación y la prevención; preparación ; respuesta ; y la recuperación , según el DOE y OSDFS . Debido a que las escuelas tienden a no tener una gran cantidad de dinero por recursos ajenos o el espacio para albergar una variedad de kits de emergencia , unos kits de uso múltiple --- creado sobre la base de estos cuatro pasos --- será suficiente. Cosas que necesitará la información de contacto de emergencia
(policía, bomberos y empresas de servicios públicos ) y fotos aéreas de su escuela y mapa de los alrededores de Utilidad instrucciones de cierre de su escuela
reflectante chalecos, para ser usados ​​por todos los maestros y el personal
Silva ( para llamar la atención de los niños )
walkie -talkies o teléfonos celulares
Sábanas, mantas y almohadas
velas y fósforos
batería - operado por radio con baterías
linterna con baterías
cinta adhesiva y bolsas de basura grandes
embotellada agua : Lista de todos los estudiantes que estuvieron presentes el día de la catástrofe Fotos de los estudiantes y del personal, y información de contacto de cada estudiante ( que se le mantenga en un disco o unidad flash )
Mostrar Más instrucciones
Mitigación y Prevención de
1

desarrollar ideas de lo que puede ir mal en la escuela , tales como terremotos , incendios , amenazas de bomba , tiroteos y se las ingenian para contrarrestar estas amenazas y evitar que en el primer lugar . Lockdown , incendios , tornados y terremotos ejercicios son un buen paso para minimizar la confusión durante un incidente.
2

Consulte con las autoridades locales y otros los servicios de emergencia durante esta etapa, ya que pueden ayudar a guiar en cuanto a lo que la seguridad de las cuestiones y preocupaciones de sus caras escolares. Por ejemplo , pueden determinar que las ventanas y las puertas necesitan refuerzo adicional , en caso de un bloqueo , o su escuela necesita para añadir más sistemas de rociadores , debe producirse un incendio ; o las estanterías de la biblioteca deben ser atornilladas , en caso de un terremoto.
3

Examinar las cuestiones de responsabilidad , en caso de emergencias escolares .

Preparación
4

Desarrolle un plan de emergencia . Asegúrese de incluir los servicios de emergencia durante esta fase, también. Se necesita un conjunto de la terminología y el vocabulario que ser puesto en su lugar, y los servicios de emergencia y personal de la escuela tendrá que utilizar este vocabulario . Esto evitará la confusión entre las agencias y la escuela a un mínimo .
5

Formar un equipo de crisis de la escuela . Designe a ciertos miembros de su personal para ser el comandante de la escuela ( por lo general el principal) ; el portavoz (quien hablará con la prensa ); cuidadores de los estudiantes ; agentes de seguridad ; enlace con los servicios de emergencia (puede ser el personal de oficina ); y personal médico ( la enfermera de la escuela o cualquier otra persona con la RCP o la formación médica ) . El personal médico debe estar seguro de que han detenido a todos los medicamentos para aquellos estudiantes que los toman en la escuela , sobre una base diaria . Por último , asegúrese de que ha designado a cierto personal para ayudar a las personas con necesidades especiales.
6

Asegúrese de que ha creado varios equipos, colocados estratégicamente a lo largo de su escuela. Kits de emergencia para todo uso deberán incluir un botiquín de primeros auxilios; una guía de acción de emergencia para su escuela --- que ha desarrollado con la ayuda de la policía local y los administradores de su escuela ; información de contacto de emergencia , fotos aéreas de su escuela ; mapa de los alrededores de su escuela ; y la utilidad de cierre de instrucciones. Otros artículos que usted puede tener en cuenta son los chalecos reflectantes, para ser usados ​​por todos los maestros y el personal; silbatos ( para llamar la atención de los niños ) ; y walkie- talkies . Asegúrese de incluir hojas , velas , frazadas, fósforos, almohadas , agua embotellada, radio de pilas con pilas, linternas con pilas ; teléfonos celulares, cinta adhesiva y bolsas de basura grandes . Finalmente, usted debe tener una lista de todos los estudiantes que estuvieron presentes el día de la catástrofe; fotos de los estudiantes y el personal, y la información de contacto de cada estudiante . Puede mantener estos en una unidad de disco o de flash, para un fácil acceso .
Respuesta
7

Notifique los servicios de emergencia de forma rápida , y, o bien evacuar la escuela o entrar en el modo de bloqueo , dependiendo de la situación .
8

Iniciar el tratamiento médico y triaje los heridos . Durante la situación , asegúrese de tratar de mantener la cabeza fría y mantener la calma , los niños toman sus señales emocionales de usted.
9

Comunicar información adecuada y exacta de la prensa y de emergencia de respuesta , sugiere la OSDFS y el DOE .
recuperación
10

Designar un área de liberación del estudiante, y asegúrese de tener formas de liberación estudiante suficientes para que los padres y tutores a llenar. Esto le ayudará a mantener un registro de todos los estudiantes que salen del edificio después del incidente.
11

llevar a cabo un interrogatorio , e incluyen todos los servicios de emergencia que se encontraban en el lugar del personal de emergencia y de la escuela , para determinar qué se cometieron errores y lo que funcionó .
12

reabastecer sus equipos de emergencia para prepararse para futuros incidentes. Interrogar a los padres y asegurarles que están revisando sus planes de emergencia en base a lo que ha aprendido de la situación reciente.