Pediatric Información Triage

Los primeros en responder que llegan a cualquier emergencia donde hay múltiples víctimas utilice directrices de clasificación para hacer frente a las diversas lesiones. La noción de triage a las víctimas en incidentes a gran escala fue planteada por primera vez en el 1700, y se perfeccionó con los años. Ahora es el estándar para los principales incidentes como accidentes aéreos y el bombardeo de un edificio federal en Oklahoma City. Directrices de clasificación específicamente para los niños se desarrollaron en 1995.
Directrices de clasificación pediátricos ayudan a asegurar a las víctimas más gravemente herido en un evento de varios accidentes busque ayuda primero .
Los hechos

El término triage deriva del verbo francés trier , que significa separar o especie . El concepto se utiliza en el campo médico para simplemente , y rápidamente, identificar a las personas más gravemente heridos y sacarlos ayuda de inmediato . La idea de hacerlo fue incorporado por primera vez en las guerras napoleónicas en la década de 1790 por el cirujano francés Dominique Jean Larrey .

Tipos

La forma más común de triaje es el formato de Tratamiento rápido ( START) Triage simple y . START fue desarrollado en 1983 por el Hospital Hoag y el Departamento de Bomberos de Newport Beach , de acuerdo con Start- Triage.com . En pocas palabras , las directrices de clasificación permiten primera respuesta para desplegar sus recursos en los eventos de múltiples víctimas . Otra forma de clasificación llamado La Sacco Triage método , desarrollado por el Dr. Bill Sacco , da a las víctimas una puntuación basada en el resultado esperado teniendo en cuenta el tiempo y la disponibilidad de recursos de transporte y tratamiento, según el sitio web Sharpthinkers.com .

Sin embargo , la mayoría de los sistemas de triaje están diseñados para adultos , no niños . Así , en 1995 , el Dr. Lou Romig introdujo la forma de Jumpstart de triage para proporcionar ayuda a los niños a los desastres de múltiples víctimas , que toma en cuenta las grandes diferencias entre los adultos y los niños.
Historia

Centrándose en las diferencias entre los adultos y los niños , el Dr. Lou Romig , un médico en el Hospital de Niños de Miami desde 1989, creó la forma de Jumpstart de triage específicamente para los niños entre las edades de 1 y 8. Considerando que el sistema START para adultos se basa en las víctimas la posibilidad de responder a las preguntas , Romig señaló que los niños pueden no ser capaces de responder a los comandos básicos. De igual manera , señaló que hay grandes diferencias en la forma en los cuerpos de los niños reaccionan , por lo que el uso de las directrices para los adultos pueden no ser apropiados .
Marco de tiempo

Cuando se trata de víctimas de las lesiones traumáticas , los socorristas tienen lo que ellos llaman la " hora de oro ". El objetivo es conseguir que las víctimas lesionadas desde el lugar de los hechos a la sala de operaciones en una hora. Directrices de clasificación , en concreto , las directrices de triage pediátrico , ayudan a los proveedores de EMS a hacerlo bien. Con un sistema de triage pediátrico , el personal de servicios médicos de emergencia pueden dimensionar niños lesionados en un minuto y rápidamente clasificar cada niño herido . Los niños están clasificados por colores. El verde es por lesiones menores . El amarillo es para las lesiones donde el tratamiento puede ser un poco retrasado . El rojo indica que necesita ayuda inmediata . Y el negro es para los que están muertos . Al igual que con los adultos , las víctimas pediátricas se triaged antes de que comience el tratamiento o transporte a los hospitales.

Beneficios

Además de las referencias a las diferencias en los niños y adultos, uno de los conceptos que hay detrás programa JumpStart de Romig está tomando en cuenta cómo reaccionan los servicios de emergencia cuando se trata de niños . El sistema proporciona un marco de "objetivo" que asegura que los niños están triaged por respuesta "con sus cabezas en lugar de sus corazones ", según Jumpstarttriage.com . Al igual que con los adultos , mediante el uso de directrices de clasificación , el personal de EMS deben ser conscientes de que están tomando decisiones de vida o muerte . Como resultado , ellos están recibiendo la mejor ayuda a las personas con más probabilidades de sobrevivir, y no utilizar los recursos a los que pueden morir de todos modos.