School animan a los niños a no temen hablar en público. Las lecciones de dicción y proyección de la voz producen la base para el éxito en lo que respecta a las líneas están claramente escuchado por todo el teatro. Los niños aprenden mejor a través del juego. Practicar juegos dicción /producción de fortalecimiento varias veces a la semana va a construir la plataforma necesaria para la apertura de éxito la noche. Bean Bags

Use bolsas de frijoles para ilustrar la importancia de la proyección de la voz de los estudiantes. Haga que los estudiantes se sientan uno al lado del otro en una fila horizontal. Caminar 15 metros por delante de la fila y colocar una bolsa de frijoles en el suelo. Coloque los próximos uno 25 metros de distancia y el tercero 45 metros de distancia. Dirija a cada niño a dar una vuelta indicando su nombre y el nombre de su comida favorita mientras mira a la primera bolsa de frijoles. Repita el ejercicio mientras que cada aspecto en la segunda y la tercera bolsa de frijoles. Los niños naturalmente alzan sus voces al hablar de objetos colocados más lejos. Cuando haya terminado, dígales que sólo jugaron un papel a la segunda fila, cuarto y séptimo de un público de teatro. Discuta la importancia de proyectar las voces para asegurarse de que todos en la sala se podrá escuchar.
Sentencias

Práctica dicción de que los estudiantes juegan el juego divertido sentencia. El primer niño de pie y se le dice que repita la frase, "Mi perrito saltó al hoyo y tuve que sacarlo!" Hacer que el segundo hijo de pie y repetir la frase, pero le dicen que tiene que usar una voz diferente, mientras que restante comprensible. Cada niño de la clase de pie y repite la oración con una voz diferente, tono y volumen. Este juego demuestra la importancia de la dicción en su trabajo para entender a pesar de que están utilizando diferentes tonos, voces y volúmenes.
Cambio

De uno en uno tiempo, a cada estudiante se encuentra en frente de la clase de espaldas a los estudiantes. Se le da una tarjeta con una famosa cita escrita en él. Dirigirlo a decir la cita en su tarjeta en un tono de voz normal volumen con la dicción clara posible. Asentada de los estudiantes que escriban lo que ellos creen que escucharon y dan sus respuestas al profesor. El estudiante habla obtiene un punto por cada estudiante que correctamente escuchó y escribió la cita abajo. Todos los estudiantes tienen la oportunidad en la parte delantera de la clase. El estudiante que tenga más puntos al final del juego gana un premio.
Práctica

Repetir proyección y juegos dicción varias veces a la semana, llevando a la producción. Los hábitos se desarrollan con la práctica, y los estudiantes se mantendrán cómodo para proyectar sus voces en el escenario y hablar con claridad sus líneas.