Estilos de Aprendizaje en Toddlers
Disfrutar de tiempo de la historia, hablar y escuchar a los demás son todos indicadores de un niño con un "oyente" estilo de aprendizaje. Los oyentes están en sintonía con los sonidos. Les gusta hablar y escuchar a las voces y la música. Los niños pequeños de esta categoría suelen hablar temprano y añadir vocabulario rápidamente. Ellos esperan la hora del cuento y escuchar música, por lo que promover actividades que permitan a los niños a escuchar o hablar a medida que aprenden. Una de las actividades que usted puede hacer todos los días se habla de los acontecimientos diarios que usted ha planeado, o lo que tú y ella hizo durante el día.
Lookers
niños pequeños que son a menudo obsesionados en colores brillantes y una variedad de formas son probablemente "espectadores". A ellos les gusta mirar a los objetos y formas de estudio y colores. Tienen buena memoria y con frecuencia también recordar la ubicación de las cosas que ponen distancia o las caras de las personas que ven a menudo. Para los niños pequeños que son "espectadores", utilice las actividades que requieren la coordinación mano-ojo y deje que jueguen con una variedad de materiales. Por ejemplo, dar a su "mirón" un objeto cuadrado, triángulo y circular y pedir que le digan qué forma cada uno es.
Movers
Crawling, caminar, subir y otro movimiento constante son indicios de un "motor". Las personas con este estilo de aprendizaje suelen alcanzar hitos motores antes de lo esperado, como gatear o caminar en edades tempranas. Que no les guste estar en un lugar durante un período de tiempo, sino que prefieren estar en el movimiento. La coordinación y la confianza son las características clave de "impulsores". Busque actividades que les permiten moverse, como los deportes o actividades al aire libre.
Combinación
Es posible que su niño usa una combinación de estilos de aprendizaje. No todos los niño encaja en una categoría específica, y la superposición entre los estilos se produce por lo que es importante alentar a todos los aspectos del proceso de aprendizaje. La clave es encontrar el que escriba su niño la mayoría de ataques y trabajar desde allí. Se puede variar por el día, o incluso la hora del día. You "mover" puede convertirse en un "oyente" antes de irse a dormir, así que aproveche ese tiempo para leer. Se trata de reconocer las necesidades de su niño sobre la base de sus acciones.