School escuela tales como clubs de arte, coros y grupos de debate ofrecen a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre el aspecto del trabajo en equipo y les da la oportunidad de conocer gente nueva. Las expectativas de los padres en las actividades escolares pueden tener un efecto duradero en las aspiraciones y expectativas personales de un adolescente. La comunicación clara y concisa, debe llevarse a cabo entre el padre, estudiante, instructor o entrenador para que las expectativas de los padres a ser realizadas. Se asegura la comunicación efectiva en nombre de cada parte involucrada que las expectativas se definen claramente lo que les permite alcanzar. Influencia positiva Unidos La seguridad de los niños son la máxima prioridad del profesorado.

Los padres esperan que la conducta del instructor o entrenador tendrá una influencia positiva en sus hijos. Actividades escolares que requieren que los estudiantes y los instructores que ver entre sí sobre una base regular, que generalmente se traduce en una relación permanente. Estas relaciones consisten en una gran cantidad de uno a un contacto por lo que hay un amplio espacio para los estudiantes para recoger características buenas y malas de sus instructores. El comportamiento de un niño se ve muy afectada por la que está en contacto constante con, por lo tanto, una influencia positiva es de gran importancia para los padres
Participación
entrenadores deben alentar a sus jugadores..

instructores y entrenadores a menudo reciben la presión de los padres en lo que respecta a la participación de sus hijos en las actividades escolares. Cuando se trata de los musicales o eventos deportivos, a veces los padres esperan que sus hijos juegan un papel importante en estas actividades. En algunos casos, los niños pueden tener una posición dominante, pero hay situaciones en las demás participantes más involucrados. Por ejemplo, los entrenadores a veces sienten la presión de ganar y quiere dar a sus equipos la mejor oportunidad de ganar. En esta situación, los jugadores que representan al equipo con la mejor oportunidad de ganar pueden ser elegidos más de esos jugadores que no lo hacen. Los entrenadores deben hacer todo lo posible para satisfacer las expectativas de participación de los padres si el equipo gana o pierde.

Comunicación
instructores deben estar disponibles a través del teléfono celular.

padres también esperan que los instructores y entrenadores para ser accesible y accesible. Los padres requieren alguna forma de comunicación entre profesores y para ellos mismos. El conflicto puede ser a veces inevitable, sin embargo, la probabilidad de conflicto es, como mínimo, cuando los padres se actualizan periódicamente sobre nuevos acontecimientos y progresos de sus hijos. Medios de comunicación consisten en teléfonos celulares, correos electrónicos y reuniones cara a cara. Todas las partes implicadas deben estar abiertos a sugerencias y correcciones. Instructores, entrenadores y padres deben estar disponibles para que la comprensión de que tenga lugar.
RCP y primeros auxilios entrenamiento
CPR es una expectativa y exigencia. Actividades escolares

implican el atletismo y el contacto físico requerirán instructores y entrenadores que se preparen para una posible lesión. Los padres esperan que los instructores de gimnasia y entrenadores estar capacitado en primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar. En el caso de que los estudiantes se lastiman o sufren problemas respiratorios, la formación individual es la expectativa de los padres, así como el requisito de que los instructores.