Defiant Defiant lo general sufren de problemas graves de conducta y, en ocasiones, son difíciles de manejar. Muchos programas se han desarrollado para ayudar a modificar las conductas negativas y fomentar y recompensar los comportamientos positivos de los estudiantes desafiantes. Históricamente, los estudiantes con problemas mal desempeño en la escuela y llegar a ser un reto en su casa también. Programas tales como programas desierto arteterapia y han ayudado a los estudiantes dar un giro a sus conductas negativas y facilitar un mayor grado de habilidades de afrontamiento en los estudiantes. Después de la Escuela Actividades Terapéuticas

estudiantes desafiantes pueden ser hiperactivos y desafiar cualquier sentido de autoridad. Muchas escuelas tienen una gran cantidad de recursos para participar el estudiante una vez que el día escolar ha finalizado. Programas tales como la terapia de arte han demostrado éxito al intentar modificar los comportamientos negativos. En la terapia de arte, el estudiante puede expresarse y hablar de lo que significa el arte para él. Puede ponerse en contacto con su consejero de la escuela para discutir la terapia del arte como una actividad después de la escuela. Algunas comunidades también ofrecen programas de trabajo, así como actividades silvestres. Estas actividades consisten en el aprendizaje de una nueva habilidad al participar en una actividad terapéutica. También es prudente hablar con el estudiante y tener una idea de las actividades que les interesan. Un elemento clave de la actividad después de la escuela es que no se está obligando a los estudiantes en actividades que no les interesan.
Adicional Actividades

Muchos padres y administradores escolares a menudo de acuerdo en que tener el estudiante participe en un ambiente terapéutico con un terapeuta calificado es la actividad más efectiva para un estudiante. Muchas comunidades cuentan con terapeutas que se especializan en el trabajo con los estudiantes desafiantes. La escuela también puede servir como un recurso también. Para ayudar a mejorar la experiencia terapéutica, muchos profesionales sugieren que los estudiantes completen un programa de asesoramiento y se involucran en algún tipo de deporte organizado. La idea principal detrás de las actividades después de la escuela es mantener a los estudiantes fuera de peligro y ayudarles a aprender una forma más saludable de auto-expresión.