¿A qué edad los niños ampliar su vocabulario de 10.000 palabras?
niños escuchan más palabras, su vocabulario se incrementará. Según Pennington Publishing, un niño de cuatro años de edad, en un ambiente que es alta en la comunicación, se ha oído 45 millones de palabras de esta edad, mientras que un niño de esta edad en un ambiente con poca comunicación ha escuchado sólo alrededor de 13 millones de palabras. Según Mercury News, en promedio, un niño de dos años de edad, tiene un vocabulario de unas 200 palabras. La mayoría de los niños entre las edades de dos y seis aprenden unos cinco palabras nuevas cada día. A la edad de seis años, la mayoría de los niños tienen un vocabulario de entre 5.000 y 20.000 palabras, con 10.000 es el promedio.
Cómo Kids Learn
niños aprenden nuevas palabras con mucha facilidad y son como esponjas cuando se trata de aprendizaje. La práctica más que un niño, más rápido va a aprender palabras y aumentar su vocabulario. La exposición a nuevas palabras viene de una conversación directa, al oír las palabras de las conversaciones, la televisión y la radio ya través de otros métodos, como la lectura.
Formas de ayudar
Hablar y la lectura de su hijo es el mejor método para ayudarla a aumentar su vocabulario. Otro método es hacer un esfuerzo consciente para señalar las palabras a menudo. Por ejemplo, si usted ve una señal de tráfico, apunte con él hacia o simplemente leer en voz alta. El niño empieza a relacionar las palabras con la forma en que se escriben. Enseñe a sus hijos a tener un amor por la lectura mediante el establecimiento de un ejemplo para ellos. Sentarse y leer a menudo. Si su hijo quiere ser incluido, leer partes del libro para él en voz alta. Si una palabra parece que él no sabe, pregúntele lo que piensa que significa. Esta técnica le ayudará a desarrollar la curiosidad y una mejor comprensión de las palabras.
Adulto vocabularios
Según Maricopa, el vocabulario de un adulto promedio es de entre 40.000 y 50.000 palabras. Cuando las personas envejecen, su exposición y la práctica de las palabras se reduce significativamente, lo que explica por qué los niños parecen aprender nuevas palabras a un ritmo mucho más rápido que los adultos.