Programas y realidades sobre la lectura de Toddlers
Según Reach Out and Read, el 34% de los niños estadounidenses que ingresan a kindergarten carecen de las habilidades básicas del idioma que les permitan aprender a leer. Reach Out and Read es la misión de aliviar este problema mediante la asociación con los médicos que libros "recetar" a las familias, a partir de cuando el niño cumple los seis meses de edad. Los médicos y otros profesionales de la salud hablan a los padres sobre la importancia de leer a su niño todos los días cuando ven a las familias para las citas de su médico regular. Al final de una cita, los niños se dan los libros y los padres adecuados a la edad cuenten con consejos de lectura.
Reading Is Fundamental
2010 Reading Is Fundamental (RIF ) encargó un meta-análisis de estudios de alfabetización y se encontró que cuando los niños tenían acceso a materiales impresos, que leer más y durante más tiempo y han mejorado las actitudes hacia la lectura y el aprendizaje en general. Cuidado de RIF para leer el programa proporciona el desarrollo libre de la alfabetización temprana de personal del centro de cuidado de niños en todo el país, proporcionando a los trabajadores de cuidado infantil con los seminarios que les enseñan estrategias para la lectura en voz alta y la creación de entornos de aprendizaje ricos en literatura. Los participantes también recibirán una colección de libros para niños que pueden leer a los niños bajo su cuidado.
El Departamento del Activity Book
de Educación de los EE.UU. En el estudio en "¿Qué investigación tiene que decir a la Enseñanza de la Lectura", David Pearson muestra que los niños se acerquen a amar la lectura, si se dedican a lo que leen. En un intento de ayudar a los padres que los niños participen en la lectura, el Departamento de Educación de EE.UU. ofrece acceso gratuito a su publicación "Cómo ayudar a su hijo a ser un buen lector." Este libro de consulta ofrece a los padres información y actividades que pueden utilizar para mejorar la experiencia de lectura compartida y hacer que la lectura sea más memorable para sus niños.
De NCFL Toyota Family Literacy Program
El Departamento de Educación de EE.UU. informa que "los padres de bajo nivel de alfabetización, en particular las madres, tienen más probabilidades de ejercer una influencia positiva en el rendimiento académico de sus hijos cuando son capaces de mejorar sus propias habilidades de alfabetización." Si un padre no sabe leer, no sabe leer a un niño. Programa de Educación Familiar de Toyota NCFL responde a este problema ayudando a los padres inmigrantes aumentan su propio idioma Inglés y habilidades de alfabetización.