There hay una talla única para todos respuesta a enseñar a los niños cómo comportarse en la iglesia. Sin embargo, las reglas claras aplicadas consistentemente con el tiempo van a enseñar a los niños el autocontrol. Con mucha paciencia los padres, guiarás a los niños hacia el aprecio y el respeto a los servicios de adoración. Considere la edad, si la iglesia de niños o guardería está disponible, expectativas dentro de su congregación y de sus propias convicciones de ayudar a los niños a desarrollar espiritualmente. Por encima de todo, buscar la manera de mostrar a los niños la alegría y la paz que se encuentra dentro de adoración. Facilidad en expectativas
Utilice su comportamiento como un modelo para enseñar a los niños cómo adorar.

Un niño no puede competir con la capacidad de atención de un adolescente. Coinciden con sus expectativas para la edad de su hijo. Modelo de comportamiento apropiado en la iglesia. Hablar y practicar esas habilidades en el hogar. Poco a poco aumentar el conocimiento de su hijo de las distintas partes del servicio, y la cantidad de tiempo que se espera para sintonizar con atención durante el servicio. Especialmente para los niños más pequeños, es posible que desee comenzar por ayudarles a asistir al inicio del servicio y luego los llevan a la iglesia de los niños o de la guardería, si está disponible.
Proporcionar opciones
Si usted permite que su hijo traiga juguetes, pensar cuidadosamente acerca de si van a distraer a los demás desde el servicio.

Algunos padres piensan que los niños necesitan para desarrollar el autocontrol en la iglesia sin extras como alimentos, libros para colorear y juegos. Piense en lo que funciona mejor para usted dentro de su entorno culto específico. Muchos padres traer artículos tranquilos en un bolso de mano. Ate los elementos en la adoración. Por ejemplo, seleccione colorear Biblia con temas y libros de actividades. Anime a su hijo a revisar Domingo hoja de actividad de la escuela de los niños, o leer una historia en la Biblia para niños. Pídale a su niño a dibujar una imagen de algo aprendido durante el servicio. Para los más pequeños de los niños, trae un juguete de peluche o un libro junta.
Reforzar decisiones positivas

Crear un visual para proporcionar preescolares y niños de primaria con retroalimentación durante el servicio. Por ejemplo, Barbara Curtis, una madre de 12, encontró el éxito utilizando una tarjeta de índice con una cara sonriente en un lado y una cara frowny en el otro lado. Ella usó la tarjeta en voz baja y con calma indicar a su hijo lo que estaba haciendo. Con el tiempo, el niño internaliza decisiones positivas de comportamiento, por lo que no necesitaba la tarjeta de la frecuencia. Felicite a su niño para las opciones específicas de comportamiento tan pronto como sea posible después del servicio. Discuta cualquier desafío, y crear un plan de acción para los servicios futuros.
Aumentar la participación de su hijo
Anime a los niños mayores a seguir a lo largo o encontrar Escritura compartida durante el sermón.

Su objetivo final es que los niños se comportan en la iglesia no por coacción, sino porque vienen a apreciar y disfrutar de los servicios de adoración. Con su paciencia y consistencia, los niños pueden desarrollar esa alegría con el tiempo. Su definición y comprensión de lo que es la adoración necesita tiempo para desarrollarse de la misma manera que sus habilidades académicas, físicas y emocionales aumentan con la edad. Cuando los niños se hacen mayores, aumentar su interacción dentro del servicio. Por ejemplo, haga que encontrar las canciones en el libro de himnos o el pasaje de las Escrituras. Pídales que tomar notas, hacer un comentario sermón relacionada al ministro que la familia deja después del servicio, o compartir con la familia lo que aprendieron.