Symmetry en la cara de una persona se caracteriza por proporciones equilibradas. A pesar del hecho de que las personas tienen características generalmente simétricas, nuestras caras no son perfectamente simétricas. Enseñe a sus estudiantes acerca de la simetría con una actividad práctica en el arte de explorar el concepto. Symmetrical Autorretrato

Pida a los alumnos la práctica retrato dibujo y aprender sobre la simetría. Haga que cada niño traiga una copia clara de una fotografía de ella misma. Cortar la imagen por la mitad, y la cinta a un pedazo de papel en blanco. Los estudiantes que dibujen la parte que falta de sus caras, añadiendo todos los detalles y tratar de hacerlo lo más simétrica posible. Pida a los estudiantes que coincida con los colores, diseños y texturas también.
Derretidos Simetría

Los estudiantes pueden hacer una cara perfectamente simétrica con la ayuda del profesor. Cada alumno dibuja la mitad de un rostro en un pedazo de papel doblado longitudinalmente. El estudiante debe dejar la mitad de la cara en blanco, y luego trazar más de lo que se ha dibujado con un lápiz de color negro. El estudiante se pliega el papel a lo largo del pliegue, y el profesor plancha con cuidado el papel a fuego lento para ajustar el lápiz en el lado opuesto de la hoja. Esto crea una imagen simétrica y completando la cara. Después, los niños pintura, el color y decorar la cara.

Collages Simetría

que los alumnos de búsqueda a través de revistas y recortes de periódicos para buscar diferencias sutiles en la cara de la simetría . Una persona puede tener un ojo ligeramente inferior, por un lado, o tener un pómulo superior a la izquierda. Estos pueden ser difíciles de encontrar en las revistas de moda porque los modelos son escogidos por su simetría, y las fotos son a menudo retocadas. Fuentes de búsqueda que muestran las personas que buscan todos los días. Cada estudiante crea un collage de rostros asimétricos, discutiendo las diferencias con la clase.
Animal Art

Incorporar animales en su actividad artística simetría. Mira las fotografías de animales con sus estudiantes, y discutir cómo simétrica o asimétrica cada uno es. Tome nota de cosas como parches, diferente color de ojos y otras diferencias. ¿Los dibujar, colorear o pintar animales imágenes alumnos propios, y dar un cierto número de características asimétricas que desea cada estudiante va a incluir. Pida a los alumnos tratar de identificar las características asimétricas en cada pieza, o hacer que el artista describe las diferencias.