Cooperative actividades artísticas son una gran manera para que los niños aprendan a trabajar en un equipo creativo, que es una habilidad que será útil en su vida académica y laboral. El proyecto de arte puede ser arte visual, pero también puede ser otra forma de arte. Los participantes trabajan típicamente en el proyecto juntos, ya sea al mismo tiempo o en turnos. Su son los pros y los contras de las actividades de cooperación técnica que van a salir, mientras que el trabajo de los estudiantes. Idea Convertidor de monedas Widget

Dos cabezas piensan mejor que una. Cada estudiante traer a la mesa un conjunto personalizado de ideas y habilidades creativas. El intercambio de estas ideas individuales crea una discusión y nuevas ideas se puede formar. Los puntos de vista de cada estudiante pueden ayudar a refinar una idea o concepto. El resultado puede ser algo mucho más poderoso y creativo en el arte.
Control creativo

Uno de los mayores inconvenientes a las actividades de cooperación técnica son los estudiantes que luchan por el control creativo. Cada estudiante se siente que su idea es la mejor. Cada estudiante es entonces dispuesto a ceder el control del proyecto. Esto puede resultar en un callejón sin salida, que puede ser difícil de resolver. Dependiendo de la edad de los estudiantes, se les puede dar nuevos socios o una nueva asignación. Algunos profesores pueden querer sentarse y tratar de llegar a un compromiso.
Habilidad Juegos

Cada estudiante posee un conjunto individual de habilidades. Por ejemplo, uno puede ser un buen pensador de gran imagen y poder esbozar el concepto general del proyecto. Otro puede ser experto en averiguar más detalles. La integración de los conjuntos de habilidades puede ayudar a los estudiantes a descubrir lo que son buenos y la forma de utilizar sus habilidades en un equipo.
Cocineros Too Many

Uno de los inconvenientes del arte cooperativo que puede suceder cuando los estudiantes involucrados tratan de obtener todas sus ideas a cabo. En lugar de centrarse sólo en lo mejor, cada estudiante suma demasiado de su propio toque creativo. Esto puede dar lugar a un proyecto de arte que está muy ocupado y no tiene el foco.