Hearing niños discapacitados a veces tienen dificultades para aprender en un aula tradicional, donde muchas actividades implican discursos orales y el diálogo entre los niños. Afortunadamente, hay una serie de actividades que pueden ayudar a niños con discapacidad auditiva se involucren en el aula y obtener la mayor cantidad de actividades de aprendizaje que los demás estudiantes. Rol

Scholastic alienta rol, o "pretender jugar" para ayudar a involucrar niños con discapacidad auditiva y fomentar su interacción con otras personas de su entorno. Además, actuando algo o realmente hacer una actividad es una poderosa herramienta de aprendizaje, ya que ayudará a los niños a recordar el evento después.
Sólida conciencia

Ayuda Kids Escucha recomienda desarrollo de la conciencia de sonido de los niños haciendo que etiquetar artículos que hacen un montón de ruido, además de tener a sentirse un objeto que vibra para que hagan la conexión entre ese movimiento y el sonido. Si bien no pueden oír los sonidos, que le ayudará a relacionarse con otras personas si tienen una comprensión de lo que otros pueden escuchar sonidos.
Participación

Según Manos y Voces, uno de los mayores desafíos que enfrentan los niños con discapacidad auditiva es una sensación de aislamiento de otras personas, ya personas con discapacidad auditiva tienen dificultades para participar en las conversaciones del día a día. DeafEd recomienda discusión frecuente - incluyendo al niño con discapacidad auditiva - como una buena actividad. Alojamiento, tales como la celebración de un debate en un foro en línea o por escrito en un pedazo de papel, pueden necesitar ser hecho dependiendo del grado de deficiencia auditiva del niño.
Usando fotos e imágenes

Manos y Voces recomienda que se incluya fotos o imágenes en cualquier actividad para ayudar a incluir a niños con discapacidad auditiva. Una actividad particularmente buena es lo Manos y Voces se refiere como un "paseo de la imagen", que es donde un educador muestra a un niño imágenes o fotos de un libro que está a punto de leer. Esto ayuda a que el niño comience a anticipar la historia basada en las fotos que han visto, para que puedan seguir llevando mejor.
Singing

Si un niño puede oír o no, cantando con un grupo es una gran manera de ayudar al niño a sentirse involucrado y se incluye. Manos y Voces recomienda cantando y bailando con los niños con discapacidad auditiva, y el uso de la lengua de signos como sea necesario para ayudarlo a entender la canción. Enseñar una clase entera una canción en lengua de signos puede ser una actividad divertida que todos los niños disfrutarán. Hay un montón de canciones que ya tienen componentes bien conocidos del lenguaje de signos, como "Wheels on the Bus" y "Soy una pequeña tetera".