The idioma Inglés Sound utiliza 26 letras para crear 44 sonidos diferentes. Para ayudar a los niños a aprender a leer, los maestros no sólo deben enseñar las letras del alfabeto, sino también los diferentes sonidos que la gente puede crear con el alfabeto. Aún más confuso, algunas letras no producen los mismos sonidos cuando se pone junto a otras palabras. Los niños pueden sentirse frustrados cuando se dan cuenta de que el idioma Inglés tiene muchas reglas que cambian constantemente. Afortunadamente, actividades divertidas pueden ayudar a los niños a memorizar las reglas de sonido y el alfabeto. Memorización

Enseñe a los niños vocal mezcla antes de enseñar las reglas de vocales largas. Algunas letras, como "c", producir diferentes sonidos basados ​​en lo que las vocales vienen después de ellos. Al introducir a los niños a sonidos de las letras, par ciertas letras con vocales y hacer que memorizar estas combinaciones. Estudiantes ideal sería aprender a asociar los sonidos con la combinación consonante-vocal, en lugar de las letras individuales. Ponga "cu" y "ci" al lado del otro en la pizarra y tener hijos suenan los sonidos propios de estas combinaciones para que puedan aprender a reconocerlos. Coloque estas combinaciones de letras en tarjetas y que los niños dicen los sonidos en voz alta, la corrección después de cada pronunciación incorrecta.
Canciones

que los niños canten canciones que fomentan el aislamiento de sonido, obligar a los niños a concentrarse en los sonidos individuales. Una canción que no se trata de "Old MacDonald." Escribe las grafías de los sonidos individuales en la pizarra y señalar a la persona suena cada vez que se leen. Decir palabras a los niños y pídales que le diga a la persona sonidos que escuchan. Diga "pollo" y hacer que separan el "chi-" y "-cken."
Fotos

Dar a los niños que las imágenes contienen cartas pueden ayudar a los niños los sonidos asociados, letras y conceptos. Por ejemplo, la letra "c" puede ser colocado al lado de una imagen de un gato. Sin embargo, ya que esto puede evitar que los niños aprenden a identificar las letras por sí mismos y en su lugar confiar en las imágenes para identificar las letras, haga que los niños mirar las letras individuales sin fotos adjuntas y hacer que suenen las letras.

Dibujo

Incorporar la lectura con la clase de arte. Dar a los niños hojas de papel. Haga un sonido y que los niños que hagan un dibujo que se corresponde con el sonido, entonces tienen los niños escriban la letra que corresponde con el sonido junto a la imagen. Por ejemplo, el profesor puede hacer el sonido "da." Un niño puede sacar su padre y escribir la letra "d" al lado de él.
Historias

Leer un montón de historias a los niños para que se interesen en las narraciones. Leer de un libro y los niños en edad preescolar con el tiempo se interesen en donde la historia viene y cómo el trabajo de letras. Los niños mayores empiezan a leer por su cuenta, lo que obligará a que se conecten las letras con sus sonidos correspondientes.