Actividades para la enseñanza sensoriales detalles Details
Dar a los estudiantes una hoja de papel que se enumeran los cinco sentidos: gusto, tacto, vista, oído y olfato. Pase un trozo de un caramelo en un envoltorio. En primer lugar, en "la vista" que los estudiantes escriban todo lo que ven cuando miran a los dulces en la envoltura, entonces que abrir el envoltorio y hacer observaciones adicionales. Luego haga que los estudiantes anotar observaciones acerca de cómo se siente el dulce en "contacto". Pida a los estudiantes registrar las observaciones que hacen los ruidos de la envoltura y los dulces bajo el título de sonido. Por último, permite a los estudiantes para oler el dulce y comen los dulces, registrando sus observaciones en "olor" y "sabor", respectivamente.
Juega un juego usando detalles sensoriales
Socio estudiantes y haga que se sientan espalda con espalda. Una pareja se roba una carta que da nombre a un objeto y dar pistas sobre el objeto. La otra pareja trata de adivinar el objeto misterioso escuchando las pistas. El estudiante dando pistas debe usar uno de los cinco sentidos al describir el objeto misterioso. Por ejemplo, puede decir: "Se siente como papel de lija áspero," o "huele a pino fresco." Cuando el alumno adivinar correctamente los nombres del misterioso objeto, roba una carta y da pistas para su pareja .
Escuchar ejemplos de detalles sensoriales
Dar estudiantes breves pasajes de los libros y enviarlos en una "búsqueda del tesoro sensorial." Haga que los estudiantes eligen cinco colores diferentes de lápices de colores - uno para cada sentido - y subrayar ejemplos específicos de cada uno de los cinco sentidos. Como una clase de discutir cuál de los sentidos se utiliza más a menudo en el pasaje y que se utiliza la menor. Comparte posibles explicaciones de por qué algunos sentidos se pueden utilizar con más frecuencia que otros.
Brindará la oportunidad de practicar el uso de detalles sensoriales
Dar a los estudiantes varias misiones de corta tareas que lo requieran a escribir con los cinco sentidos. Por ejemplo, una tarea puede pedir a los estudiantes que describan su comida favorita. Pídales que lean sus ejemplos en voz alta y discutir en grupo las fortalezas y debilidades de la escritura. Crear una lista de ejemplos de los estudiantes para participar en la clase que se puede utilizar como recurso en futuras tareas de escritura.