The son un momento de auto-descubrimiento para la mayoría de la gente, y esa etapa de la vida puede ser difícil de navegar para algunas personas. Los adolescentes pueden ser muy egocéntrico, lo que es bueno para mostrarles que hay otras cosas en la vida que son importantes. Planificar algunas actividades de formación del carácter de los adolescentes en su vida, ya sean sus hijos o sus alumnos, para que puedan aprender algunas lecciones importantes de la vida. Escenario Juego

Dar a los adolescentes ciertos escenarios en los que tendrían que tomar una decisión complicada, y hacer que se hable de la situación a través de ti. Por ejemplo, la situación hipotética podría ser algo como el adolescente ve a un amigo robando y tiene que decidir si contarle. Decir rectificaría el mal, pero podría poner fin a la amistad. El estrés en el adolescente que el hacer las cosas bien es importante, aunque a veces puede tener malas consecuencias, y no se sienta que es lo correcto.
Carácter Inventario

Ayuda al adolescentes a entender sus propios personajes, haciendo un inventario de carácter. Haga que los adolescentes escriban las fortalezas y debilidades que tienen en su propio carácter. Por ejemplo, una fuerza puede ser que un adolescente ayuda a cuidar a sus hermanos menores sin haber sido invitada. Una debilidad podría ser que un adolescente a veces habla con sus padres. Ayude al adolescente entienda que los aspectos positivos de su personaje son una maravilla y que ella puede trabajar fácilmente en las debilidades.
Voluntariado

Una forma de ayudar a los adolescentes a construir carácter es hacerlos agradecido por todo lo que tienen y comprender que no todo el mundo es tan afortunado. Únete a los adolescentes para ayudar en un comedor que sirve comidas, ayudar a un vecino de edad avanzada con el trabajo en el jardín o en la ropa recogida y juguetes para donar a las personas menos afortunadas.
Empatía Game

El juego empatía es una actividad buena formación del carácter que ver con un grupo de adolescentes, si se trata de una clase o de un grupo de jóvenes de la iglesia. Escribir frases abiertas en pedazos de papel que los adolescentes tendrán que terminar. Elija frases que tienen los adolescentes que dicen cómo se sienten acerca de las cosas. Por ejemplo, escriba "cuando alguien me llama un mal nombre, lo siento ..." o "cuando alguien me dice que hice un buen trabajo, me siento ...." Elija todos los tipos de frases que podrían provocar sentimientos buenos y malos. Hablar de las cosas que la gente sienta ayudará a los adolescentes a entender cómo sus acciones pueden lastimar o ayudar a alguien más.