Actividades Listening-Habilidad de la diversión para Children
Pida a un niño una pregunta al azar, tales como "¿Cuál es el tiempo fuera?" A medida que el niño responde, aparte la cara, tomar un libro y empezar a leer, encender un televisor, disponer de un teléfono celular y empieza a hablar sobre ella o interrumpir el niño mientras ella está hablando. Explíquele al niño que acaba modeló habilidades para escuchar malas. Pídale al niño que explique cómo se sentía al no ser escuchado. Luego pregunte al niño la misma modelo buena capacidad de escucha, como mirando al niño pregunta y, asintiendo con la cabeza en acuerdo y comentar adecuadamente.
¿Qué dije?
Recomendar a un niño una historia sencilla y le invito a recordar varios detalles de la historia. Por ejemplo, si le dices a un niño una historia acerca de ir a la tienda y comprar algunos comestibles se puede preguntar "¿Qué hice?" o "¿Qué me compro en la tienda?" Use historias que involucran personajes "ser feliz, triste o enojado y pedir al niño al final de la historia de cómo el personaje principal estaba sintiendo.
Simon Says
Práctica comprensión oral jugando a un simple juego de Simón dice. Esta actividad funciona mejor en un ambiente de terapia de grupo, pero también se puede jugar uno contra uno. La persona designada para ser Simon da las instrucciones de los niños, les precede con "Simón dice". Por ejemplo, "Simon dice tocar sus dedos de los pies." De vez en cuando esa persona debe dar instrucciones sin decir "Simón dice ..." Los niños sólo deben moverse cuando "Simon dice" hay que hacer algo. De lo contrario, perderá el juego. Esto le enseñará a los niños a escuchar cuidadosamente las instrucciones.
Tras llegar
Haga que el niño haga una mantequilla de maní y jalea, dando las instrucciones paso a paso. Utilice un cuchillo de plástico para extender la mantequilla de maní y jalea para la seguridad. Después de que el niño sigue todas las instrucciones, tener una conversación con él sobre el proceso. Hable acerca de lo que sucedería si un paso quedó fuera o si se completaron los pasos en un orden diferente, para reiterar la importancia de escuchar y seguir instrucciones.