Freshwater se tratan en las clases de ciencias de primaria y secundaria, cuando los estudiantes están aprendiendo sobre diferentes ambientes que sustentan la vida en la tierra. Dentro y fuera de la escuela, los estudiantes pueden trabajar directamente con los biomas de agua dulce en formas divertidas. Juegos jugados fuera de llevar el tema a la vida y que los estudiantes participen en el material. El agua, las plantas, los animales y la tierra se encuentran en biomas de agua dulce son los forrajes para la diversión. Búsqueda del tesoro

Una búsqueda del tesoro en un bioma de agua dulce, como un lago local, río, estanque, pantano o incluso charcos desafiará a los estudiantes e inspirar a la competencia amistosa. En un grupo más pequeño, enviar a los estudiantes en equipos para identificar una variedad de habitantes de biomas de agua dulce. Aves locales - tales como patos, peces de agua dulce - pececillos que se encuentran en la costa, rocas particulares, plantas, hongos, algas y las condiciones del agua - rápidos, cascadas y manantiales - son todas las ideas posibles para los cazadores. Los estudiantes pueden ser armados con pequeñas cámaras para registrar sus hallazgos, o muestras seleccionadas directamente, siempre y cuando sea seguro para ellos y para el medio ambiente. Si el grupo es lo suficientemente pequeño, los estudiantes pueden simplemente gritan cuando encuentran la muestra que están a la caza de salida y fuera de la lista cuando todo el grupo se ha visto. El primer equipo para localizar e identificar inequívocamente todo en la lista es el ganador.
Pet Shop turísticos

Tiendas de mascotas que se especializan en la vida acuática son lugares divertidos y fascinantes de acercar a los alumnos que acaban descubriendo el bioma de agua dulce. Tiene todo el equipo o individuo dibujar el nombre de un pez que se encuentra en la tienda de un sombrero. Dé a los estudiantes tiempo y recursos para aprender todo lo que pueda acerca de sus peces de agua dulce en particular - sus señas de identidad, adaptaciones evolutivas que sostienen la vida en el bioma de agua dulce, el ciclo de crecimiento y el comportamiento social. Que los estudiantes identifiquen estos chracteristics en el pescado en la tienda. Vea cómo muchas de las cosas que han aprendido puede ser identificado al observar el pez real.
Bioma Bingo

Un gran constructor de vocabulario y herramienta de memoria, bioma bingo es un juego que se puede jugar en el interior cuando se estudian los biomas de agua dulce. Crear tarjetas de bingo con imágenes de diversos biomas habitantes de agua dulce - las plantas, los peces, las rocas -, así como los diferentes cuerpos de agua. Dibuja de un cuenco los diversos temas, y que los estudiantes identifiquen las imágenes en sus tarjetas. Los ganadores tienen que conocer sus términos, además de tener la tarjeta ganadora.
Campo Estudio comparativo

Un estudio clásico trabajo de campo realizado en los equipos es un no competative y apasionante actividad para los estudiantes mayores que tienen acceso a un bioma de agua dulce local. Los equipos de estudiantes se dividirán entre baja - nivel del tobillo - hábitat de agua y profundidad - altura de la rodilla - hábitat de agua. Revise todas las precauciones de seguridad para la zona y que los estudiantes llevan botas viejas, aves zancudas o botas de agua cuando se trabaja en el agua. Los estudiantes observarán la transparencia del agua, la temperatura, la velocidad del flujo, nivel de Ph - con papel de tornasol, las variedades vegetales y la presencia de animales. Después, haga que el agua profunda y los equipos de aguas poco profundas comparar los datos para ilustrar las enormes diferencias que se producen entre los hábitats, debido a un pie más o menos de agua.